送徐仁辽阳教官

辽水东临海,榆关北际燕。
官程千里外,行色五云边。
童冠来春服,歌钟杂夏弦。
莫嗟无籍在,归路近星躔。

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介绍

《送徐仁辽阳教官》是元代吴当创作的一首七言律诗。这首诗不仅在艺术上展现了吴当的文学才华,也反映出当时社会的风貌和文人的生活态度。下面将具体介绍这首诗:

  1. 作者介绍
  • 生平简介:《送徐仁辽阳教官》的作者是吴当,字伯尚,元朝抚州崇仁人。他不仅是一位诗人,也是一位学识渊博的人物。吴当自幼以颖悟笃实而著称,长于经史百家言,从其祖父吴澄学习,最终成为国子助教、翰林修撰等高位。
  • 政治生涯:吴当曾受江南兵起之乱影响,特授江西肃政廉访使,参与镇压农民军,夺回建、抚两郡。后因被诬解职,隐居庐陵吉水。
  • 文学成就:吴当的作品广泛受到后世赞誉,有《学言诗稿》传世。
  1. 诗歌原文及翻译
  • 原文展示:辽水东临海,榆关北际燕。官程千里外,行色五云边。童冠来春服,歌钟杂夏弦。莫嗟无籍在,归路近星躔。
  • 语言特色:这首诗采用了平实的语言和朴素的修辞手法,如“辽水东临海”、“官程千里外”,通过这些形象的描写展示了辽阳的地理位置与官员远行的艰辛。此外,诗歌中的“童冠来春服”和“歌钟杂夏弦”等描绘,展现了一种和谐与忙碌并存的生活场景。
  1. 作品赏析
  • 主题思想:这首诗的主题在于表达对远方官员的祝福与思念。通过对辽阳地理环境的描绘以及官员旅途的描述,表达了对其安全归途的期盼。
  • 艺术特色:吴当的诗歌具有鲜明的时代感和地域色彩,通过对自然景观和日常生活细节的精细描写,使得整首诗富有画面感与情感深度。
  1. 写作背景
  • 创作缘由:吴当之所以创作此诗,很可能是为了表达对徐仁辽阳教官即将启程前往辽阳的祝福和对其路途平安的美好祝愿。这首诗可能是在其任翰林学士时为徐仁辽阳教官所作。
  • 时代背景:这首诗的创作时间大约在元朝中后期,这一时期正值国家动荡和社会变迁之际,文人往往通过文学作品来抒发个人的情感和时代的感慨。

《送徐仁辽阳教官》不仅是一首充满情感和哲理的诗篇,也是了解元代社会和文化的重要文本。这首诗以其独特的艺术魅力和文化价值,成为了中华文化宝库中的珍贵之作。

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