初闻师子座，高下天花飞。
何事楗椎响，悠然托钵归。
道高魔事娆，心净世缘微。
却顾生公石，虽顽知是非。
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秋空上人练水讲席未竟归问之
介绍
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《秋空上人练水讲席未竟归》出自清代诗人袁枚的诗作《秋日杂感》。这首诗描绘了一幅秋天傍晚在练水中听讲席尚未结束时，有人询问正在讲学的人的情景。全诗通过描写环境和人物来表现作者对自然美景的喜爱以及对学问的热情追求。
以下是对这首诗的具体分析：
- 意境营造：秋日黄昏的天空显得格外宁静而辽阔，给人一种远离尘嚣、心灵得以沉淀的感觉。
- 氛围渲染：练水讲席未竟归，意味着有人在进行学术交流或讨论，这增加了诗歌的情感张力和故事感。
- 人物刻画：通过询问的人来展现不同背景的听众，既有学者也有普通民众，体现了社会多元化的景象。
整首诗通过对自然景观与人文活动的结合，表达了作者对秋天美景的喜爱以及对学问的热情追求。这种融合