嗟予语敬之，敬之当听予。
敬亦无不在，语子敬读书。
当其未读时，天君自俨如。
及其对书册，万象涵太虚。
是谓以我观，勿以此丧志。
舍之求放心，离物以为二。
学问与思辨，古训乃其地。
无在无不在，事事亦如是。
《赠四川王公子敬之》是诗人湛若水创作的一首诗，展现了诗人对于学习、思辨和道德修养的深刻见解和独到见解。湛若水（1466—1560），号甘泉，是一位明末清初的哲学家、教育家、思想家。他不仅在文学上有着卓越的成就，还在哲学、教育等多个领域作出了重要贡献。
湛若水的创作理念体现了其深厚的文化积淀和对知识的追求。他的诗歌中常含有深刻的哲理，如“嗟予语敬之，敬之当听予”等诗句，表达了他对知识的尊重和对学习的渴望。这种理念在当时的社会背景下显得尤为重要，因为当时的文人士大夫普遍重视科举考试，而忽视了对知识的深入理解和实践。湛若水的诗歌正是在这种社会需求下应运而生，旨在激励人们追求更深层次的知识，而非仅仅满足于表面的应试技巧。
湛若水的诗歌还反映了他的生活态度和价值观。他在诗中提到“无在无不在”，意指学问与思辨的重要性，以及它们在生活中无处不在的地位。这种观点体现了他对知识的全面认识，即无论是读书、思考还是日常生活，都离不开学问和思辨的过程。这种观点也强调了知行并进，反对“知先行后”的错误观念，这对于当时追求功利的知识分子来说是一种难得的清醒。
湛若水在诗中也提出了一些关于道德修养的观点。例如，“学问与思辨，古训乃其地”这句话，强调了学习和思辨的目的不仅是为了获得知识，更重要的是要将这些知识应用于现实生活中，以此来提升个人的道德修养。这种观点在今天依然具有重要的价值，提醒人们在追求知识和技能的同时，不应忽视道德修养的培养。
湛若水的诗歌不仅在文学上有很高的成就，也在历史上产生了深远的影响。他的诗歌不仅在当时受到人们的广泛传颂，而且随着时间的流逝，其作品逐渐被人们重新发现和研究，成为了后世学者研究和探讨的重要内容。这不仅体现了湛若水诗歌的学术价值，也表明他的思想和作品对后世有着持久的影响力。
《赠四川王公子敬之》是湛若水以其深厚的文化底蕴和独特的生活体验创作的诗歌集。这些诗歌不仅是他个人思想情感的表达，也是那个时代社会文化的反映。通过对这首诗的学习，人们可以更好地理解湛若水的生平、成就及其在中国文学史上的重要作用。
