长干六月莲花开,九衢烁石飞尘埃。清凉自可消热恼,至今奇异抽莲台。
上河种莲莲千顷,独有一池最清冷。五花一蒂间红黄,或三或九相牵引。
更有垂头照水莲,花头在水蒂在天。瓣剪轻罗千叠细,香留湿露半铢妍。
世间物理须平常,一花一蒂自相当。譬如百工各一艺,流行王泽称安康。
即使一蒂悬二花,并头已足使人夸。三五钩连至九瓣,真疑玉阙开天葩。
周公多才复多技,若无其德才则累。对花不觉惜花奇,以理求之或相似。
柳子上河访友归,说花真使心魂飞。兼言一士能扛鼎,直气不剉与身肥。
青原瀑布开生面,曾驱五虎出山嵋。鸡鸣半叶即凌风,一见未语知猿公。
相携池畔寻菡萏,四枝照水新芙蓉。池上主人叉腰立,对花与之施长揖。
最嫌礼数缚人情,怒气横生手以戟。转盻之间池水沸,莲花出水香流地。
力士早曾脱巾舄,水中那得藏蛟兕。今春碣石归金陵,风尘困折意难清。
忽闻奇事探奇赏,烦襟荡涤归清溟。嗟吁中和祥瑞被草木,何不直与万姓消刀兵。
上河采莲行
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介绍
《上河采莲行》是明代诗人释今无创作的一首长诗。
《上河采莲行》通过细腻的笔触描绘了夏日莲花盛开的景象,并借莲花的生长状态比喻人生的起伏与变化。这首诗不仅展现了自然界的美丽,更深刻地表达了诗人对人生哲理的感悟。在阅读和理解这样一首富有哲理的诗歌时,可以从多个角度进行探讨:
- 自然景观的描绘:
- 诗中以“长干六月莲花开”起笔,生动地勾勒出了夏季荷塘的生机勃勃。
- “九衢烁石飞尘埃”,形容夏日骄阳下街道上尘土飞扬的景象,反映了诗人对于自然环境的细致观察。
- 象征意义的运用:
- 莲花象征着纯洁和高雅,而诗中的莲花却生长在千顷莲田中,独有一池最为清冷,这种对比强调了即使是在众多之中,也有其独特之处。
- 诗人通过对莲花的描述,隐喻人生中的各种境遇和挑战,莲花在泥土中生根,却在水面上绽放,寓意着人们在困境中依然能够保持本色,绽放光彩。
- 哲学思想的思考:
- 诗中通过对莲花生长过程的描述,引发读者对于世间万物相生相克、相互依存关系的思考。莲花的生长需要水和土壤的支持,而当它盛开时,又为其他生物提供了栖息之地,体现了自然界的和谐共生。
- 通过莲花的生长状态,诗人传达了对人生起伏的看法。即使在困境中,也应保持乐观的心态,相信总有转机和希望。
- 艺术手法的表达:
- 诗中使用了大量的形容词和动词来描绘莲花的形态特征,如“五花一蒂间红黄,或三或九相牵引”等,使得画面感极强,让读者仿佛置身于莲花盛开的美景之中。
- 诗人运用比喻和象征的手法,将莲花的生长与其他事物的生长相比较,增强了诗歌的表现力和深度。
- 情感体验的交流:
- 通过品读《上河采莲行》,可以感受到诗人内心的宁静与超脱。在喧嚣的世界中寻找到一片清净之地,是对现代人精神追求的一种体现。
- 这首诗不仅是对自然景观的赞美,也是对人生哲理的探讨,它启发人们思考如何在纷扰的世界中保持自我,如何在逆境中寻找光明。
《上河采莲行》不仅仅是一首诗歌,更是一幅展现自然美、抒发人生感慨和哲思的艺术画卷。通过对这首诗的学习和欣赏,人们可以获得美的享受,也能从中汲取生活的哲理。