寄友生

这首诗是一首五言律诗，其内容主要表达了作者对友人的深情厚谊以及对时局的忧虑。 第一联：风骚情味近如何，门底寒流屋里莎。 - 风骚情味：形容诗文或书画中流露出的情感和韵味。 - 近如何：表达一种疑问或感叹，表示难以捉摸或理解。 - 门底寒流：形容环境或情境给人带来一种寒冷、孤独的感觉。 - 屋里莎：指室内的地毯，给人一种舒适、温馨的感觉。 第二联：曾摘园蔬留我宿，共吟江月看鸿过。 -

寄友生 交情应不变，何事久离群。 圆月思同步，寒泉忆共闻。 雪霜松色在，风雨雁行分。 每见人来说，窗前改旧文。 注释： - 交情应不变：友谊应当保持不变。 - 何事久离群：有什么事让你离开了你的群体？ - 圆月思同步：在圆月下思念与朋友的同步。 - 寒泉忆共闻：在寒冷的泉水中回忆共同的经历和声音。 - 雪霜松色在：即使经历了雪霜，松树的颜色依然存在。 - 风雨雁行分：风雨中的大雁各自分散。

注释：我们分别已经很久了，但相互思念却好像很多时间。以后相见的日子将在哪一天？重聚的时间也提前做好安排。傍晚的微风卷起波涛，皎洁的月光照在高高的树枝上。寄语同人说，我的诗翁的头发已经花白。 赏析：这首诗是诗人写给朋友的，表达了对友人的思念之情。前两联回忆与友人的离别和相聚的情景，表达了对友人的思念之深；后两联则通过自然景色的描绘，表达了对友人再次相见的期待。整首诗情感真挚，意境深远