唐河南洛阳人,其先范阳人,世居河东,后徙洛阳。
张说次子。
尚玄宗女齐国公主。
玄宗特恩宠,许于禁中置内宅,侍为文章。
玄宗尝谓垍堪为宰相,以是为杨国忠所忌,伺机进谗,出为卢溪司马,旋召还为太常卿。
安禄山乱,与兄张均并受伪命为相。
未几,卒。
一说乱平后长流岭南。
生卒年:?-?
唐河南洛阳人,其先范阳人,世居河东,后徙洛阳。
张说次子。
尚玄宗女齐国公主。
玄宗特恩宠,许于禁中置内宅,侍为文章。
玄宗尝谓垍堪为宰相,以是为杨国忠所忌,伺机进谗,出为卢溪司马,旋召还为太常卿。
安禄山乱,与兄张均并受伪命为相。
未几,卒。
一说乱平后长流岭南。
生卒年:?-?
遥向日华纷出自《奉和岳州山城》,遥向日华纷的作者是:张垍。 遥向日华纷是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 遥向日华纷的释义是:遥向日华纷:远远望去,阳光照耀下的光芒灿烂纷飞。 遥向日华纷是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 遥向日华纷的拼音读音是:yáo xiàng rì huá fēn。 遥向日华纷是《奉和岳州山城》的第8句。 遥向日华纷的上半句是: 风传琴上意。 遥向日华纷的全句是:风传琴上意
风传琴上意出自《奉和岳州山城》,风传琴上意的作者是:张垍。 风传琴上意是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 风传琴上意的释义是:风传琴上意:通过风吹散的方式,将琴音所传达的意境传递出去。 风传琴上意是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 风传琴上意的拼音读音是:fēng chuán qín shàng yì。 风传琴上意是《奉和岳州山城》的第7句。 风传琴上意的上半句是:趋庭学礼闻。
趋庭学礼闻出自《奉和岳州山城》,趋庭学礼闻的作者是:张垍。 趋庭学礼闻是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 趋庭学礼闻的释义是:趋庭学礼闻:指跟随父亲学习礼仪知识并听闻教诲。 趋庭学礼闻是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 趋庭学礼闻的拼音读音是:qū tíng xué lǐ wén。 趋庭学礼闻是《奉和岳州山城》的第6句。 趋庭学礼闻的上半句是: 悬榻迎宾下。 趋庭学礼闻的下半句是: 风传琴上意。
悬榻迎宾下出自《奉和岳州山城》,悬榻迎宾下的作者是:张垍。 悬榻迎宾下是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 悬榻迎宾下的释义是:悬榻迎宾下:指主人放下悬挂的床榻,以示对宾客的尊敬和欢迎。 悬榻迎宾下是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 悬榻迎宾下的拼音读音是:xuán tà yíng bīn xià。 悬榻迎宾下是《奉和岳州山城》的第5句。 悬榻迎宾下的上半句是:观静竹檐曛。 悬榻迎宾下的下半句是
观静竹檐曛出自《奉和岳州山城》,观静竹檐曛的作者是:张垍。 观静竹檐曛是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 观静竹檐曛的释义是:观静竹檐曛:观赏静谧的竹林,屋檐在黄昏时分的昏暗之中。 观静竹檐曛是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 观静竹檐曛的拼音读音是:guān jìng zhú yán xūn。 观静竹檐曛是《奉和岳州山城》的第4句。 观静竹檐曛的上半句是: 讼虚棠户曙。 观静竹檐曛的下半句是:
讼虚棠户曙出自《奉和岳州山城》,讼虚棠户曙的作者是:张垍。 讼虚棠户曙是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 讼虚棠户曙的释义是:讼虚棠户曙:清晨时分,虚掩的棠梨树门前的曙光。其中,“讼”通“舂”,指清晨;“虚棠户”指棠梨树门;“曙”指曙光。 讼虚棠户曙是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 讼虚棠户曙的拼音读音是:sòng xū táng hù shǔ。 讼虚棠户曙是《奉和岳州山城》的第3句。
开扃坐白云出自《奉和岳州山城》,开扃坐白云的作者是:张垍。 开扃坐白云是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 开扃坐白云的释义是:打开城门,坐在白云之上。 开扃坐白云是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 开扃坐白云的拼音读音是:kāi jiōng zuò bái yún。 开扃坐白云是《奉和岳州山城》的第2句。 开扃坐白云的上半句是:郡馆临清赏。 开扃坐白云的下半句是: 讼虚棠户曙。
郡馆临清赏出自《奉和岳州山城》,郡馆临清赏的作者是:张垍。 郡馆临清赏是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 郡馆临清赏的释义是:郡馆临清赏:指地方官员的住所(郡馆)靠近清澈美丽的景色。 郡馆临清赏是唐代诗人张垍的作品,风格是:诗。 郡馆临清赏的拼音读音是:jùn guǎn lín qīng shǎng。 郡馆临清赏是《奉和岳州山城》的第1句。 郡馆临清赏的下半句是:开扃坐白云。 郡馆临清赏的全句是
【注释】 郡馆:州府官署。清赏:指清幽的景色。讼虚:讼案空置,无人诉讼。棠户:棠树之门,即州府大门。讼虚、观静、悬榻、趋庭,均为写官署景象。风传琴上意:指风声中仿佛传来了琴音,暗喻诗中有寄托。日华纷:阳光灿烂,花木繁盛。 译文: 郡府衙门临清溪水边,打开窗户就可以看到白云。 官署里空无一人,只有曙光从棠树的大门映入,院内显得宁静。 悬挂的吊床迎接宾客,我向堂前学习礼仪,聆听着教诲。