王彭年是宋代的著名诗人。
王彭年的生平资料相对较少,只知道他是宋朝时期的一位诗人。据《宋诗纪事补遗》卷三八记载,他曾任陕县尉兼主簿事。尽管关于王彭年的具体生平信息不多,但通过他留下的诗作可以看出,他是一位才华横溢的诗人。
王彭年是宋代的著名诗人。
王彭年的生平资料相对较少,只知道他是宋朝时期的一位诗人。据《宋诗纪事补遗》卷三八记载,他曾任陕县尉兼主簿事。尽管关于王彭年的具体生平信息不多,但通过他留下的诗作可以看出,他是一位才华横溢的诗人。
短歌莫写毫芒出自《朝中措》,短歌莫写毫芒的作者是:王彭年。 短歌莫写毫芒是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 短歌莫写毫芒的释义是:《朝中措》中“短歌莫写毫芒”的释义为:不要在简短的歌曲中刻画细微的笔触。这里的“毫芒”指的是极细微之处,诗人告诫不要在短小的歌中过分追求细节的描绘。 短歌莫写毫芒是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 短歌莫写毫芒的拼音读音是:duǎn gē mò xiě háo
德意如何报称出自《朝中措》,德意如何报称的作者是:王彭年。 德意如何报称是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 德意如何报称的释义是:德意如何报称:询问如何报答皇上的恩德和心意。 德意如何报称是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 德意如何报称的拼音读音是:dé yì rú hé bào chēng。 德意如何报称是《朝中措》的第8句。 德意如何报称的上半句是:云路蜚骧。 德意如何报称的下半句是
云路蜚骧出自《朝中措》,云路蜚骧的作者是:王彭年。 云路蜚骧是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 云路蜚骧的释义是:云路蜚骧:指飞上云霄,比喻高升或显赫。 云路蜚骧是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 云路蜚骧的拼音读音是:yún lù fēi xiāng。 云路蜚骧是《朝中措》的第7句。 云路蜚骧的上半句是:鱼龙变化。 云路蜚骧的下半句是:德意如何报称。 云路蜚骧的全句是:雷风断送,鱼龙变化
鱼龙变化出自《朝中措》,鱼龙变化的作者是:王彭年。 鱼龙变化是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 鱼龙变化的释义是:鱼龙变化:比喻事物变化莫测或人物身份多变。 鱼龙变化是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 鱼龙变化的拼音读音是:yú lóng biàn huà。 鱼龙变化是《朝中措》的第6句。 鱼龙变化的上半句是: 雷风断送。 鱼龙变化的下半句是:云路蜚骧。 鱼龙变化的全句是:雷风断送,鱼龙变化
雷风断送出自《朝中措》,雷风断送的作者是:王彭年。 雷风断送是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 雷风断送的释义是:雷风断送:比喻事情被迅速而有力地促成或改变。 雷风断送是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 雷风断送的拼音读音是:léi fēng duàn sòng。 雷风断送是《朝中措》的第5句。 雷风断送的上半句是:杯前重赐篇章。 雷风断送的下半句是:鱼龙变化。 雷风断送的全句是:雷风断送
杯前重赐篇章出自《朝中措》,杯前重赐篇章的作者是:王彭年。 杯前重赐篇章是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 杯前重赐篇章的释义是:杯前重赐篇章:在饮酒之际再次赐予诗篇。意指在欢宴之际,主人再次赐予客人诗篇以示敬意和愉悦。 杯前重赐篇章是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 杯前重赐篇章的拼音读音是:bēi qián zhòng cì piān zhāng。 杯前重赐篇章是《朝中措》的第4句。
惭愧史君劝驾出自《朝中措》,惭愧史君劝驾的作者是:王彭年。 惭愧史君劝驾是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 惭愧史君劝驾的释义是:对《朝中措》这首诗中的“惭愧史君劝驾”进行释义为:感到羞愧,史君劝我出山辅佐。 惭愧史君劝驾是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 惭愧史君劝驾的拼音读音是:cán kuì shǐ jūn quàn jià。 惭愧史君劝驾是《朝中措》的第3句。 惭愧史君劝驾的上半句是
前辈敢追望出自《朝中措》,前辈敢追望的作者是:王彭年。 前辈敢追望是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 前辈敢追望的释义是:前辈敢追望:意指作者敢于追求前辈的境界或成就。 前辈敢追望是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 前辈敢追望的拼音读音是:qián bèi gǎn zhuī wàng。 前辈敢追望是《朝中措》的第2句。 前辈敢追望的上半句是:人才七泽盛三湘。 前辈敢追望的下半句是
人才七泽盛三湘出自《朝中措》,人才七泽盛三湘的作者是:王彭年。 人才七泽盛三湘是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 人才七泽盛三湘的释义是:人才众多,犹如七泽(指众多湖泊)之水盛满,三湘(指湖南地区)之地繁荣。 人才七泽盛三湘是宋代诗人王彭年的作品,风格是:词。 人才七泽盛三湘的拼音读音是:rén cái qī zé shèng sān xiāng。 人才七泽盛三湘是《朝中措》的第1句。
诗句释义及注释: 1. 才人七泽盛三湘 - “才人”指的是有才华的人,“七泽”和“三湘”都是指地名或代指人才聚集之地。这句话的意思是,在三湘(湖南)这样的人才荟萃之地,现在出现了一位才华横溢的人。 2. 前辈敢追望 - “前辈”表示前辈之人,他们敢于去追赶和期待新出现的人才。这句话表达的是前辈们对于后辈的期待和尊敬。 3. 惭愧史君劝驾,杯前重赐篇章 - “惭愧”是表示自谦
宋太原人,字圣美。 未冠中进士。 神宗熙宁二年,为监察御史里行。 三年,以疏奏与面奏事反复不一,贬知上元县,累迁提举两浙常平。 元丰二年,入为集贤校理,参与修定《说文》。 哲宗元祐七年,历秘书少监,迎伴辽使。 以御下苛刻,为军吏刃伤,出知济州。 绍圣二年,复入进秘书监。 三年,知明州。 时人以其善交结要人子弟,称为“衙内钻”。 生卒年:?-
丘程是宋代的诗人。 丘程,字宪古,号富沙,是建宁建阳人,生活在宋朝。他的文学才华和对《易》学的深入研究使他在宋代文坛上留下了深刻的印记。 丘程不仅是一位才华横溢的诗人,还是一位深究《易》学的学者。他的作品中充满了对《易》理的探讨和对绘画艺术的独到见解。他通过自己的诗作表达了对《易》理的理解:“《易》理分明在画中,谁知《易》道尽难穷”。这种对《易》学与绘画艺术相结合的表达
宋京兆万年人,字乐道。 仁宗庆历二年进士。 嘉祐初为监察御史里行。 以论事不当出知蔡州,复以右正言召。 赞韩琦决策,立英宗为皇子。 英宗立,加知制诰,进龙图阁学士、知永兴军,召为太子詹事。 神宗立,迁枢密直学士,拜御史中丞。 初受知于韩琦,骤加奖拔,至是料神宗必易置大臣,欲自规重位,遂力攻韩琦。 出知陈州。 入权三司使,为吕公著劾罢。 卒谥文恪。 有文集及《奏议》、《诗说》等。 生卒年