史伯强是宋代诗人,以《送歙砚与裴唐卿》等作品著名。
宋诗作为中国古典诗词的重要组成部分,其历史渊源深远,影响广泛。在宋代众多诗人中,史伯强以其独特的诗风和作品被后人传颂。史伯强的生平、创作以及在文学史上的地位都是后世研究的重要话题。
史伯强是宋代诗人,以《送歙砚与裴唐卿》等作品著名。
宋诗作为中国古典诗词的重要组成部分,其历史渊源深远,影响广泛。在宋代众多诗人中,史伯强以其独特的诗风和作品被后人传颂。史伯强的生平、创作以及在文学史上的地位都是后世研究的重要话题。
以宽吾君宵旰忧出自《送歙砚与裴唐卿》,以宽吾君宵旰忧的作者是:史伯强。 以宽吾君宵旰忧是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 以宽吾君宵旰忧的释义是:以宽吾君宵旰忧:用这方歙砚来减轻我君王日夜操劳的忧虑。 以宽吾君宵旰忧是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 以宽吾君宵旰忧的拼音读音是:yǐ kuān wú jūn xiāo gàn yōu。 以宽吾君宵旰忧是《送歙砚与裴唐卿》的第29句。
力陈治安活国谋出自《送歙砚与裴唐卿》,力陈治安活国谋的作者是:史伯强。 力陈治安活国谋是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 力陈治安活国谋的释义是:竭力陈述安定国家、振兴国家的策略。 力陈治安活国谋是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 力陈治安活国谋的拼音读音是:lì chén zhì ān huó guó móu。 力陈治安活国谋是《送歙砚与裴唐卿》的第28句。 力陈治安活国谋的上半句是
献可替否近冕旒出自《送歙砚与裴唐卿》,献可替否近冕旒的作者是:史伯强。 献可替否近冕旒是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 献可替否近冕旒的释义是:献可替否近冕旒:进献可行的意见,纠正错误的决策,接近皇帝的冠冕。这里的“冕旒”指代皇帝,比喻皇帝的权威和地位。整句话的意思是,进言献策,纠正错误,接近皇帝的权威。 献可替否近冕旒是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 献可替否近冕旒的拼音读音是
愿子提携与之登瀛洲出自《送歙砚与裴唐卿》,愿子提携与之登瀛洲的作者是:史伯强。 愿子提携与之登瀛洲是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 愿子提携与之登瀛洲的释义是:希望您能够携带它(歙砚)和我一同登上瀛洲。这里的“瀛洲”是传说中的仙境,这里比喻理想的境界或远大的目标。这句话表达了诗人希望与朋友一同追求理想和成功的愿望。 愿子提携与之登瀛洲是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。
吾不愿子以之奏赋如枚邹出自《送歙砚与裴唐卿》,吾不愿子以之奏赋如枚邹的作者是:史伯强。 吾不愿子以之奏赋如枚邹是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 吾不愿子以之奏赋如枚邹的释义是:吾不愿子以之奏赋如枚邹:我不希望你用它来写赋文,就像枚乘、邹阳那样。这里的“子”指的是裴唐卿,诗人表达了自己不希望裴唐卿像古代的枚乘、邹阳那样,仅仅因为拥有歙砚这样的珍品而炫耀自己的才华。
虽然吾不愿子以之属文如曹刘出自《送歙砚与裴唐卿》,虽然吾不愿子以之属文如曹刘的作者是:史伯强。 虽然吾不愿子以之属文如曹刘是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 虽然吾不愿子以之属文如曹刘的释义是:虽然我不愿意你用这歙砚来属文,就像曹植、刘桢那样。 虽然吾不愿子以之属文如曹刘是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 虽然吾不愿子以之属文如曹刘的拼音读音是:suī rán wú bù yuàn zi
六经之文资校雠出自《送歙砚与裴唐卿》,六经之文资校雠的作者是:史伯强。 六经之文资校雠是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 六经之文资校雠的释义是:《送歙砚与裴唐卿》这首诗中的“六经之文资校雠”释义为:指利用六经(儒家经典《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《乐经》、《春秋》)来相互校正、核对文字或学术观点。 六经之文资校雠是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 六经之文资校雠的拼音读音是
百氏之学资芟修出自《送歙砚与裴唐卿》,百氏之学资芟修的作者是:史伯强。 百氏之学资芟修是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 百氏之学资芟修的释义是:百氏之学资芟修:指各种学派的知识经过删减修订。 百氏之学资芟修是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 百氏之学资芟修的拼音读音是:bǎi shì zhī xué zī shān xiū。 百氏之学资芟修是《送歙砚与裴唐卿》的第22句。
学书亦足森银钩出自《送歙砚与裴唐卿》,学书亦足森银钩的作者是:史伯强。 学书亦足森银钩是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 学书亦足森银钩的释义是:学习书法也能够达到笔力刚劲、线条有力的境界。 学书亦足森银钩是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 学书亦足森银钩的拼音读音是:xué shū yì zú sēn yín gōu。 学书亦足森银钩是《送歙砚与裴唐卿》的第21句。
摛藻可以丽春华出自《送歙砚与裴唐卿》,摛藻可以丽春华的作者是:史伯强。 摛藻可以丽春华是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 摛藻可以丽春华的释义是:摛藻可以丽春华:运用文采可以如同春天的花朵一样绚烂美丽。 摛藻可以丽春华是宋代诗人史伯强的作品,风格是:诗。 摛藻可以丽春华的拼音读音是:chī zǎo kě yǐ lì chūn huá。 摛藻可以丽春华是《送歙砚与裴唐卿》的第20句。
王公亮是宋代的诗人。 字明道,生于北宋哲宗元祐年间。作为一位在历史文献中有详细记载的诗人,他的生平与作品都为后世研究提供了宝贵的素材。王公亮的诗歌创作活动主要集中在他担任商州刺史期间。根据资料记载,他在长庆初年自司门郎中职位上转任商州刺史,这一变化可能对他的诗歌风格产生了一定的影响
名或作庭圭。 宋建州瓯宁人,字嗣忠。 徽宗政和五年进士。 历武邑丞、知德兴县。 高宗绍兴中,召为太常寺丞,议与秦桧忤,出知泉州,移漳州。 嗜读书,每闻士大夫家有异书,无不借读,择其可用者抄辑成编,名《海录碎事》。 生卒年:?-
宋陕州夏县人,字公休。 司马光子。 神宗熙宁三年以明经擢第。 光修《资治通鉴》,奏康为检阅文字。 累官校书郎。 父卒,治丧皆用礼经家法。 服除,为著作佐郎兼侍讲,任修《神宗实录》检讨官。 数进言哲宗及太皇太后,语多切至。 迁左司谏,以疾提举宫观,寻卒。 生卒年
史公亮是宋代的诗人。 字少弼,号云庄叟,是宋宁宗嘉定四年(1211年)的进士,曾任职成都府司户参军。他的《雁湖》一诗便是其文学成就的体现,此诗以梅为象,通过“露华洗尽玉生肤”、“东方千骑催人去”等生动形象的语言,展现了梅花在严寒中的傲骨和不屈精神