远雾旦氛氲，单飞才可分。
孤惊宿屿浦，羁唳下江濆。
意惑东西水，心迷四面云。
谁知独辛苦，江上念离群。
【注释】
远雾旦氛氲：早晨的雾气弥漫。
单飞才可分：只有一只独鹤才飞得开，可以辨别方向。
孤惊宿屿浦：独自惊恐地在岛屿上过夜。
羁唳下江濆：被囚禁和惊吓，在江边飞翔。
意惑东西水：心思迷茫，不知道该往东还是向西。
心迷四面云：心迷四野，不知该往哪个方向飞。
谁知独辛苦：谁知道这只孤鹤独自辛苦。
离群：与同伴分开。
【赏析】
这首诗是一首咏物诗，写的是一幅“独鹤”图。诗人以高度的概括力和形象化的语言来刻画了一幅孤鹤图，表达了诗人对孤独生活的感受和思考，同时也反映了作者对大自然的热爱之情。
首联“远雾旦氛氲，单飞才可分”，描绘出晨雾弥漫的景象，一只孤鹤在空中盘旋，独自飞舞。诗人以“远雾”和“旦氛氲”来形容清晨的景色，以表现孤鹤在茫茫大地上独自飞行的情景。
颔联“孤惊宿屿浦，羁唳下江濆”，进一步描绘了孤鹤在夜晚栖息在小岛上的情景，以及它在江边受到惊吓、四处飞翔的场景。诗人用“孤惊”和“羁唳”来形容孤鹤受到惊吓和受困的样子，以表达诗人对于孤鹤孤独生活的同情和关切之情。
颈联“意惑东西水，心迷四面云”则进一步描绘了孤鹤在迷茫中无法分辨东西南北的情况。诗人以“意惑”、“心迷”来形容孤鹤的困惑和迷茫状态，以表达诗人对于自然界中生物的无助感和无力感。
尾联“谁知独辛苦，江上念离群”则表达了诗人对于孤鹤独自辛勤劳作和远离群体的无奈和感慨之情。诗人用“谁知”、“念离群”来形容自己对于孤鹤的理解和同情以及对大自然中生物的关爱之情。
这首诗通过对孤鹤的形象描绘，表达了作者对于孤独生活的感慨和思考。诗人将孤鹤比作自己，将自己的情感投射到作品中，让读者能够更加深入地理解诗人的情感和思想。同时，这首诗也展示了作者对于大自然的热爱之情，通过描写大自然中的生物来传达自己的感情和思想。