可笑庭前小儿女,栽盆贮水种浮萍。
不知何处闻人说,一夜一根生七茎。
注释:可笑,可笑。庭前小儿女,庭院中的小孩。栽盆贮水种浮萍,用盆装水种植浮萍。不知,哪里。何处,指什么地方。闻人说,听别人说。一夜一根生七茎,一夜之间长出一根新芽长出七根。
赏析:本诗描绘了一幅庭院中孩子在盆中种浮萍的生动画面。通过对比孩子们的无知与大人的智慧,展现了一种对生活的观察与领悟。同时也反映了当时社会的一种现象:人们往往追求表面的繁荣和短暂的利益,而忽略了事物的真正价值。
可笑庭前小儿女,栽盆贮水种浮萍。
不知何处闻人说,一夜一根生七茎。
注释:可笑,可笑。庭前小儿女,庭院中的小孩。栽盆贮水种浮萍,用盆装水种植浮萍。不知,哪里。何处,指什么地方。闻人说,听别人说。一夜一根生七茎,一夜之间长出一根新芽长出七根。
赏析:本诗描绘了一幅庭院中孩子在盆中种浮萍的生动画面。通过对比孩子们的无知与大人的智慧,展现了一种对生活的观察与领悟。同时也反映了当时社会的一种现象:人们往往追求表面的繁荣和短暂的利益,而忽略了事物的真正价值。
满林啼络纬出自《新晴山月》,满林啼络纬的作者是:文同。 满林啼络纬是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 满林啼络纬的释义是:满林啼络纬:树林中充满了络纬鸟的鸣叫声。络纬,即纺织娘,一种善于织网的昆虫,常在夏夜鸣叫。 满林啼络纬是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 满林啼络纬的拼音读音是:mǎn lín tí luò wěi。 满林啼络纬是《新晴山月》的第8句。 满林啼络纬的上半句是: 谁伴予苦吟。
谁伴予苦吟出自《新晴山月》,谁伴予苦吟的作者是:文同。 谁伴予苦吟是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 谁伴予苦吟的释义是:谁伴予苦吟:指在苦吟(即苦思苦吟,指作诗时反复琢磨,苦心孤诣)的过程中,没有人陪伴。 谁伴予苦吟是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 谁伴予苦吟的拼音读音是:shuí bàn yǔ kǔ yín。 谁伴予苦吟是《新晴山月》的第7句。 谁伴予苦吟的上半句是:病雨山果坠。
病雨山果坠出自《新晴山月》,病雨山果坠的作者是:文同。 病雨山果坠是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 病雨山果坠的释义是:病雨山果坠:因连绵阴雨而病态凋零的山中果实。 病雨山果坠是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 病雨山果坠的拼音读音是:bìng yǔ shān guǒ zhuì。 病雨山果坠是《新晴山月》的第6句。 病雨山果坠的上半句是: 怯风池荷卷。 病雨山果坠的下半句是: 谁伴予苦吟。
怯风池荷卷出自《新晴山月》,怯风池荷卷的作者是:文同。 怯风池荷卷是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 怯风池荷卷的释义是:怯风:害怕风;池荷:池塘中的荷花;卷:卷曲。怯风池荷卷即指荷花因害怕风吹而卷曲起来。 怯风池荷卷是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 怯风池荷卷的拼音读音是:qiè fēng chí hé juǎn。 怯风池荷卷是《新晴山月》的第5句。 怯风池荷卷的上半句是:夜久不能寐。
夜久不能寐出自《新晴山月》,夜久不能寐的作者是:文同。 夜久不能寐是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 夜久不能寐的释义是:夜深人静,辗转反侧,无法入睡。 夜久不能寐是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 夜久不能寐的拼音读音是:yè jiǔ bù néng mèi。 夜久不能寐是《新晴山月》的第4句。 夜久不能寐的上半句是: 徘徊爱其下。 夜久不能寐的下半句是: 怯风池荷卷。 夜久不能寐的全句是
徘徊爱其下出自《新晴山月》,徘徊爱其下的作者是:文同。 徘徊爱其下是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 徘徊爱其下的释义是:徘徊爱其下:在山脚下徘徊,喜爱那里的景色。 徘徊爱其下是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 徘徊爱其下的拼音读音是:pái huái ài qí xià。 徘徊爱其下是《新晴山月》的第3句。 徘徊爱其下的上半句是:落影如画地。 徘徊爱其下的下半句是:夜久不能寐。
落影如画地出自《新晴山月》,落影如画地的作者是:文同。 落影如画地是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 落影如画地的释义是:落影如画地:形容月光下山影倒映在地上,如同美丽的画卷。 落影如画地是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 落影如画地的拼音读音是:luò yǐng rú huà dì。 落影如画地是《新晴山月》的第2句。 落影如画地的上半句是:高松漏疏月。 落影如画地的下半句是: 徘徊爱其下。
高松漏疏月出自《新晴山月》,高松漏疏月的作者是:文同。 高松漏疏月是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 高松漏疏月的释义是:高松漏疏月:高大的松树间,月光透过枝叶的缝隙洒落下来。 高松漏疏月是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 高松漏疏月的拼音读音是:gāo sōng lòu shū yuè。 高松漏疏月是《新晴山月》的第1句。 高松漏疏月的下半句是:落影如画地。 高松漏疏月的全句是:高松漏疏月
争得行人望中老出自《长安道》,争得行人望中老的作者是:文同。 争得行人望中老是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 争得行人望中老的释义是:争得行人望中老,意为“若能让人在远望中显得苍老”。这里表达了诗人对于岁月流逝和人生短暂的感慨,通过“争得”一词,表达了诗人希望能让时光在行人身上留下痕迹的愿望,从而凸显了生命的短暂和无常。 争得行人望中老是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。
若使皆知嗣业难出自《长安道》,若使皆知嗣业难的作者是:文同。 若使皆知嗣业难是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 若使皆知嗣业难的释义是:若使皆知嗣业难:假使所有人都知道继承事业是困难的。 若使皆知嗣业难是宋代诗人文同的作品,风格是:诗。 若使皆知嗣业难的拼音读音是:ruò shǐ jiē zhī sì yè nán。 若使皆知嗣业难是《长安道》的第3句。 若使皆知嗣业难的上半句是:隋唐宫殿生秋草
【注释】: 一生自守至如此,惟道外皆非所亲。顾己通塞尽有命,是身可忍求因人。 译文: 一辈子自己独处守节到这种地步,只有道德之外的事都是不亲近的。顾念自己生死存亡全由命运决定,难道可以忍受为了别人而牺牲自己吗? 赏析: 重送其一这首诗,是诗人晚年在江西任职期间所作。此诗是赠与一位名叫李膺的同事或朋友,以表达对这位友人的关心和劝勉。 “一生自守至如此,惟道外皆非所亲”,这是第一句。这句话的意思是说
【译文】 山顶月如磨盘,山岩前的云如刀削; 远远传来山吏敲高林,应是雷公催促采仙药。 【注释】 岭上生来月:指山顶的月亮。生来:天生的。 褐吏:这里指的是山中的官吏,褐,古代百姓穿的粗麻布衣。 高林:高大的树林。 【赏析】 此诗作于诗人隐居庐山期间。首二句写景,描绘了庐山的奇峰怪石,以“生来月”、“断去云”形象地写出了庐山山峰之险峻,以及云雾缭绕、飘忽不定的特点。三、四句写人
【注释】1.淘漉沟源:指在田间挖掘沟渠,引水灌溉。2.筑野塘:指用泥土堆砌成的塘坝。3.烟草:这里指田间的草木丛生之地。4.豆荚:指大豆的果实。5.粟穗长:指玉米等粮食作物的籽粒饱满。6.且喜:高兴。7.官办:指官府征收。8.输官办:指农民将庄稼交给官府,交纳赋税。 【赏析】这是一首描写秋日田家生活的诗。诗人描绘了丰收景象,表达了对丰收的喜悦之情。诗中通过对田间劳作和收获的描述
注释:可笑的是陵阳太守家的口号,闲散无事只种花。花开了就要凋落与刚发芽的一样,长作亭中五色霞。 赏析:《咏牡丹》是唐代诗人王建所作,全诗以“笑”字贯穿,表达了作者对牡丹花的喜爱之情。诗一开篇便直抒胸臆,说:“可笑陵阳太守家。”陵阳太守,即唐人元稹(字微之)。元和九年(814年),他因得罪宦官而贬为江陵士曹参军,在江陵(今湖北荆州)任上,曾栽植牡丹,自命为“花王”,其诗句有“花开花落二十载
【注释】 可笑口号可笑:可笑的是。何太惑:多么糊涂啊。也、知:通“只”,只是。终无用:终究没有用。自肯:自愿。比后生:和后进者相比。 【译文】 可笑的是,这个读书人多么糊涂,读书写字一直到三更;他也知道读书写字没有什么用处,但仍然愿意辛勤学习,与青年人比较谁更努力。 【赏析】 这首诗是作者为友人而作的,表达了对友人勤学苦学的赞赏之情。 开头两句“可笑口号”,点出题旨。“可笑”二字,是反语
注释 可笑口号:可笑的是那些迂腐的口号。可笑:可叹、可笑,表示讥讽。 可笑生平事迂阔:可叹的是平生行事过于迂阔。可叹:可叹,表示惋惜。 向人不肯强:向人不肯勉强自己。向:对着,面对。 云云:指言不由衷。 到头官职难迁转:到头来官位升迁也困难。到头:到头来。 一似城南萧次君:就像城南的萧次君一样。萧次君:南朝梁元帝萧绎的侄子萧纲,字仲将。曾为中书郎,出为南东海太守。在郡内广修学宫,招揽人才,与徐勉