少年携艺试东都，一鼓无成怒奋须。
便把龙韬取官职，欲随鹏海混程途。
清言自可容平子，文笔谁堪答挚虞。
要使貂蝉出金鍪，腐儒宁不愧操觚。
次韵叶起商
少年携艺试东都，一鼓无成怒奋须。
便把龙韬取官职，欲随鹏海混程途。
清言自可容平子，文笔谁堪答挚虞？
要使貂蝉出金鍪，腐儒宁不愧操觚。
注释：
这首诗是作者为叶起商写的一首和诗。叶起商，字叔夏，号西斋，浙江钱塘人。他是元末明初著名的文学家、诗人。他与高启、杨基、徐贲等人齐名，被称为“西浙四大才子”。他的诗词多写江山风物、山水田园、咏史抒怀等题材，风格清新秀丽、雄奇豪放。这首诗的原文如下：
次韵叶起商
少年携艺试东都，一鼓无成怒奋须。
便把龙韬取官职，欲随鹏海混程途。
清言自可容平子，文笔谁堪答挚虞？
要使貂蝉出金鍪，腐儒宁不愧操觚。
赏析：
这首诗是作者为叶起商写的一首和诗。叶起商，字叔夏，号西斋，浙江钱塘人。他是元末明初著名的文学家、诗人。他与高启、杨基、徐贲等人齐名，被称为“西浙四大才子”。他的诗词多写江山风物、山水田园、咏史抒怀等题材，风格清新秀丽、雄奇豪放。
首句“少年携艺试东都”，描绘了一个年轻的艺术家带着他的才华去参加考试的景象。这里的“东都”，可能指的是繁华的城市或者是一个重要的政治中心。这个年轻人带着满腔的热情和信心，希望能够在这场考试中取得成功，实现自己的理想。
第二句“一鼓无成怒奋须。”表达了这位年轻人在失败后的心情。他虽然失败了，但他并没有放弃，而是更加坚定了自己的信念，准备再次挑战。这句诗表达了一种积极向上的精神，即使遭遇挫折，也要勇往直前，永不言败。
第三句“便把龙韬取官职，欲随鹏海混程途。”则进一步展现了这位年轻人的决心。他想要利用手中的“龙韬”来获取官职，就像大鹏鸟一样在广阔的海洋中自由翱翔。这两句诗充满了豪情壮志，表达了年轻人对权力和成功的渴望，同时也展示了他们不畏艰难、勇攀高峰的决心。
第四句“清言自可容平子，文笔谁堪答挚虞？”则是在赞赏这位年轻人的才华。他认为，他的言辞清晰明了，足以让古人王褒（字平子）这样的大文豪都为之折服；而他的文笔更是精湛绝伦，能够与汉代的著名作家挚虞（字长卿）相提并论。这里不仅赞美了这位年轻人的才华，也表达了对他未来成就的高度期待。
最后一句“要使貂蝉出金鍪，腐儒宁不愧操觚？”则是以历史上的貂蝉（即美女王昭君）为例，来激励年轻人要有远大的抱负。他认为，如果年轻人能够像貂蝉那样拥有辉煌的成就，那么即使是那些被认为是“腐儒”的人也会感到羞愧，因为他们不能像年轻人这样有抱负、有作为。这句话表达了一种鼓励年轻人要有远见卓识，勇攀高峰的精神内涵。
整首诗通过对年轻人的描绘和赞美，表达了对他们未来成就的高度期待和鼓励。同时，它也展示了作者对年轻人的深厚情感和对传统文化的尊重。