宋代王洋《和张直可投诗十首》释义

岁岁年年春草长出自《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，岁岁年年春草长的作者是：王洋。 岁岁年年春草长是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 岁岁年年春草长的释义是：岁月流转，春天草色常青。 岁岁年年春草长是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 岁岁年年春草长的拼音读音是：suì suì nián nián chūn cǎo zhǎng。 岁岁年年春草长是《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》的第20句。

年年岁岁身长健出自《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，年年岁岁身长健的作者是：王洋。 年年岁岁身长健是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 年年岁岁身长健的释义是：年年岁岁身长健：形容一个人年龄增长却身体依然健康，精神饱满。 年年岁岁身长健是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 年年岁岁身长健的拼音读音是：nián nián suì suì shēn zhǎng jiàn。

一秣万里渎空苍出自《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，一秣万里渎空苍的作者是：王洋。 一秣万里渎空苍是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 一秣万里渎空苍的释义是：一秣（一斗粮食）喂马，就能走遍万里之地，形容马匹的神速或旅途的快捷。渎空苍（天空空旷无阻），意味着旅途畅通无阻。整句释义为：只需一斗粮食喂马，就能轻松穿越万里空旷无阻的天地。 一秣万里渎空苍是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。

天上老骥禾充肠出自《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，天上老骥禾充肠的作者是：王洋。 天上老骥禾充肠是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 天上老骥禾充肠的释义是：天上老骥禾充肠：比喻年高德劭的长者，如同天上的老马，虽然年老但仍精力充沛，这里“禾充肠”表示其生活充实，有所得。 天上老骥禾充肠是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 天上老骥禾充肠的拼音读音是：tiān shàng lǎo jì hé

盛事会须传不朽出自《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，盛事会须传不朽的作者是：王洋。 盛事会须传不朽是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 盛事会须传不朽的释义是：盛事会须传不朽：盛大的事件应当流传久远，永不磨灭。 盛事会须传不朽是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 盛事会须传不朽的拼音读音是：shèng shì huì xū chuán bù xiǔ。

百篇聊复付西江出自《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，百篇聊复付西江的作者是：王洋。 百篇聊复付西江是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 百篇聊复付西江的释义是：百篇聊复付西江：意指将百篇诗文随意地投入西江之中，比喻自己的才华如江水般浩瀚，但并不刻意追求名声，而是任其自然流淌。这里含有一种豁达、超脱的意境。 百篇聊复付西江是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 百篇聊复付西江的拼音读音是：bǎi

柳拂腰支梅劝酒出自《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，柳拂腰支梅劝酒的作者是：王洋。 柳拂腰支梅劝酒是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 柳拂腰支梅劝酒的释义是：柳枝轻拂，如同柳腰婀娜；梅花含笑，仿佛在劝人饮酒。 柳拂腰支梅劝酒是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 柳拂腰支梅劝酒的拼音读音是：liǔ fú yāo zhī méi quàn jiǔ。

春风物色论长久出自《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，春风物色论长久的作者是：王洋。 春风物色论长久是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 春风物色论长久的释义是：春风物色论长久，意指春天的景色和气息象征着永恒和长久。 春风物色论长久是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 春风物色论长久的拼音读音是：chūn fēng wù sè lùn zhǎng jiǔ。

照耀广陌驰花鞍出自《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，照耀广陌驰花鞍的作者是：王洋。 照耀广陌驰花鞍是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 照耀广陌驰花鞍的释义是：照耀广陌驰花鞍：在宽广的道路上，骑着装饰华丽的车马疾驰。这里“照耀”形容车马装饰得非常华丽，光彩照人；“广陌”指宽阔的道路；“花鞍”指装饰精美的马鞍。 照耀广陌驰花鞍是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 照耀广陌驰花鞍的拼音读音是：zhào

光华章绶表奇格出自《庚午岁伯氏生朝作乐府一章为寿》，光华章绶表奇格的作者是：王洋。 光华章绶表奇格是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 光华章绶表奇格的释义是：“光华章绶表奇格”意为光彩照人的衣饰彰显着非凡的品格。 光华章绶表奇格是宋代诗人王洋的作品，风格是：诗。 光华章绶表奇格的拼音读音是：guāng huá zhāng shòu biǎo qí gé。

注释：富平学满，意味着我已经学成满贯。辅嗣功成，表示我辅助兄长的功绩已经圆满完成。听说你用短檠灯读书，字迹细小，不需要灯火来照亮，就可以在凉爽的郊野中学习。 赏析：这首诗是作者向张直可投赠诗作并附以书信，表达自己对兄长辅佐之功的感谢与赞美之情。首句“富平学满书三箧”，诗人通过比喻的方式，表达了自己对学业成就的喜悦之情。接下来一句“辅嗣功成易六爻”，则是赞扬了兄长辅佐皇帝有功

【注释】 声犹在耳：声音还留在耳边，指听到张直可的诗句。鸟关关：鸟儿的叫声。过眼庭阴：一晃就过去了。午班：中午的值班时间。香篆静中便细看：在香炉袅袅上升的烟雾中细细品味。绿萝新处得高攀：绿萝刚刚长出嫩芽，可以攀上去了。 【赏析】 这首诗是诗人在和友人交往时所写的诗作。全诗以写景为主，通过对景物的描绘，表现了诗人对友人张直可的思念之情。 首句“声犹在耳鸟关关”，是说诗人听到张直可的诗句后

注释： 老觉浮云念不萌，君才岂合后诸生。 从教罪我春秋法，不受诗人月旦评。 译文： 我总觉得那飘渺的白云，不会无缘无故地飘来荡去；您这样的才华，怎能和那些后来的文人相提并论呢？ 我甘愿接受《春秋》中的“春秋笔法”，而不接受《诗》中“诗无达诂”的评论。 赏析： 这首诗是诗人对张直可的批评。他认为张直可的才华远不及他，所以他不愿意接受张直可的“诗无达詁”的说法

牛衣泣卧伤君子，华衮高名亦丈夫。 注释：穿着破旧的牛衣，在病榻上流泪，这让我非常伤心，但张直可的高名大望也是一位真正的丈夫。 但使如云双翼在，它年九万是鹏图。 注释：只要我有一双如云彩般洁白的翅膀，我将来一定能飞得更高更远，就像那传说中的大鹏鸟一样翱翔天际

注释：我向张直可投寄十首诗，他给我的回复如下。 小试成均书一封，女娲五采不言功。 青云事业期它日，觞豆规模是小忠。 赏析：张直可的这首诗作，表达了诗人对于仕途的期待和对未来的憧憬。诗人通过投诗给张直可，表达了自己对于仕途的期望和信心。 诗人以“小试成均书”开头，这里的“成均”指的是古代的太学，也就是孔子曾经讲学的场所，也是儒家文化的象征。而“书”则是指书信，这里指的是诗人给张直可的诗歌

润入图书麦向辰，如今此腹又孤人。 馀风更与留春在，时照红英作醉裀。 注释：麦田里的水分被风吹拂，使得麦苗更加茁壮；而此时我独自一人，心中充满了孤独之感。 那股余风似乎还在，它继续把春天留下来，使得那些红色的花朵仿佛是一片醉人的地毯。 赏析：这是一首咏物诗，以麦子的生长过程为背景，表达了诗人对生命的感悟和对自然美景的赞美。诗人通过对麦田生长过程的描绘，表达了自己孤独无助的心情