宋代李石《扇子诗》释义

离钩三寸求鱼出自《扇子诗》，离钩三寸求鱼的作者是：李石。 离钩三寸求鱼是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 离钩三寸求鱼的释义是：离钩三寸求鱼：比喻做事不切实际，希望得到而实际上不可能得到的结果。 离钩三寸求鱼是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 离钩三寸求鱼的拼音读音是：lí gōu sān cùn qiú yú。 离钩三寸求鱼是《扇子诗》的第4句。 离钩三寸求鱼的上半句是： 透关九重见虎。

透关九重见虎出自《扇子诗》，透关九重见虎的作者是：李石。 透关九重见虎是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 透关九重见虎的释义是：透关九重见虎：指历经重重难关，终于见到强大的对手或挑战。这里的“透关”意味着穿越重重关卡，“九重”形容关卡之多，而“见虎”则比喻面对强大的对手。 透关九重见虎是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 透关九重见虎的拼音读音是：tòu guān jiǔ zhòng jiàn

惠子五车著书出自《扇子诗》，惠子五车著书的作者是：李石。 惠子五车著书是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 惠子五车著书的释义是：惠子五车著书：指战国时期哲学家惠施撰写了大量的著作，五车是形容其著作之多。惠子，即惠施，是庄子同时期的思想家，以其丰富的哲学思想和深刻的辩论技巧著称。这里的“五车”并非实指五辆车，而是比喻其著作数量极多。 惠子五车著书是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。

达摩一字无法出自《扇子诗》，达摩一字无法的作者是：李石。 达摩一字无法是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 达摩一字无法的释义是：达摩一字无法：指达摩祖师在佛学上造诣极深，但无法用言语文字完全表达其深刻见解和境界。 达摩一字无法是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 达摩一字无法的拼音读音是：dá mó yī zì wú fǎ。 达摩一字无法是《扇子诗》的第1句。 达摩一字无法的下半句是：惠子五车著书

不知可畏可藐出自《扇子诗》，不知可畏可藐的作者是：李石。 不知可畏可藐是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 不知可畏可藐的释义是：不知可畏可藐：指不知道该敬畏还是轻视。 不知可畏可藐是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 不知可畏可藐的拼音读音是：bù zhī kě wèi kě miǎo。 不知可畏可藐是《扇子诗》的第4句。 不知可畏可藐的上半句是： 如此没量大人。 不知可畏可藐的全句是

如此没量大人出自《扇子诗》，如此没量大人的作者是：李石。 如此没量大人是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 如此没量大人的释义是：如此没量大人：形容人没有度量，心胸狭窄，不宽容。 如此没量大人是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 如此没量大人的拼音读音是：rú cǐ méi liàng dà rén。 如此没量大人是《扇子诗》的第3句。 如此没量大人的上半句是：多文也须多学。 如此没量大人的下半句是

多文也须多学出自《扇子诗》，多文也须多学的作者是：李石。 多文也须多学是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 多文也须多学的释义是：多文也须多学：指要写好文章，必须要有丰富的学识和经验。 多文也须多学是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 多文也须多学的拼音读音是：duō wén yě xū duō xué。 多文也须多学是《扇子诗》的第2句。 多文也须多学的上半句是：先睡也须先觉。

先睡也须先觉出自《扇子诗》，先睡也须先觉的作者是：李石。 先睡也须先觉是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 先睡也须先觉的释义是：先睡也须先觉：指在入睡之前要有清醒的认识和准备，即在行动之前要有明确的目的和计划。 先睡也须先觉是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 先睡也须先觉的拼音读音是：xiān shuì yě xū xiān jué。 先睡也须先觉是《扇子诗》的第1句。 先睡也须先觉的下半句是

此是桃溪西渡出自《扇子诗》，此是桃溪西渡的作者是：李石。 此是桃溪西渡是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 此是桃溪西渡的释义是：此是桃溪西渡：此处指的是桃溪西岸的地方。 此是桃溪西渡是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 此是桃溪西渡的拼音读音是：cǐ shì táo xī xī dù。 此是桃溪西渡是《扇子诗》的第4句。 此是桃溪西渡的上半句是： 偶然得个渔家。 此是桃溪西渡的全句是：偶然得个渔家

偶然得个渔家出自《扇子诗》，偶然得个渔家的作者是：李石。 偶然得个渔家是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 偶然得个渔家的释义是：偶然得到一个渔家的物品或帮助。 偶然得个渔家是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 偶然得个渔家的拼音读音是：ǒu rán dé gè yú jiā。 偶然得个渔家是《扇子诗》的第3句。 偶然得个渔家的上半句是：老眼已不识路。 偶然得个渔家的下半句是：此是桃溪西渡。

我们来逐句解析这首诗： 1. 扇子诗 - 注释：扇子诗是一种古代诗歌形式，通常以描写扇子的制作、使用或与扇子相关的意象为主题。 2. 畜樊利口莺成母 - 注释：这句话的意思是说，饲养了樊鸟的人可以让它学舌，从而变成能鸣叫的母鸡。樊鸟是中国古代的一种鸟类，以其美丽的羽毛和独特的叫声著称。这里用“畜樊”来形容养鸡，而“禽”是指家禽，即家养的鸟兽等动物

注释：扇子诗 露叶涓涓泣素秋，旗亭樽酒解忘忧。 别来频寄加餐字，莫遣新诗学四愁。 赏析：这首诗是作者送人赴任时所作。诗人通过描绘秋天的景象，表达了对友人的思念之情和祝福之意。 首句“露叶涓涓泣素秋”，诗人以细腻的笔触描绘了秋天的景象。露水滴滴地从树叶上滑落，仿佛在诉说着一个关于秋天的故事。这一句中，“露叶”和“涓涓”两个关键词都暗示了季节的变化，而“泣”则生动形象地描绘了露水滴落的情景。

野色桥边绿草新，小园胜绝可寻春。 花间蜡屐蜂随步，竹外题诗月傍人。 注释：桥边的草地在野色中显得格外新鲜，小园的风景非常优美，可以让人找到春天的感觉。花丛中蜜蜂跟随我的脚步走动，竹丛外有诗人吟咏的诗句陪伴着我。 赏析：这是一首描写春天美景的七言绝句。诗人通过对自然景物的生动描绘，展现了春天的美丽景色和生机勃勃的氛围。首联“野色桥边绿草新

以下是对这首《扇子诗》的逐句翻译和赏析： 1. 诗句释义：秋扇秋风不怕寒，喜攀明月傲霜团。 - 注释：秋天的风虽然寒冷，但并不影响使用“秋扇”的热情；喜欢攀附在明亮的月光下，仿佛是一朵傲立霜中的花。 - 译文：尽管秋风凛冽，但我依旧热情地使用着这把名为“秋扇”的扇子，喜欢在月光下高高地举起它，仿佛是一朵不畏严寒、傲然独立的花。 2. 诗句释义：自知夺糈无他过，造命何如活命丹。 - 注释

【注释】 扇子诗：即《扇子词》，是一首咏物词，以写扇子为载体，抒发诗人的情怀。词中通过描写扇子上画着一幅山水画和一位渔夫的形象，来表达作者对自由自在生活的向往。同时，也通过对扇子的细腻描述，表达了诗人对自然美景的赞美和对美好生活的追求。 寒藤霜露又经秋，梦入江湖戏白鸥。 二十年来行脚地，耆婆天上看河流。 【赏析】 此词描绘了一幅美丽的自然景象，同时也表达了诗人对于自由、宁静生活的向往。

【解析】 此诗为七绝。首二句以“手栽杨柳”写春，“唤春归”即指柳树的萌生，柳枝上已长出嫩绿的新芽。“唤得黄鹂语碧枝”一句，是说新芽吐露之后，黄鹂便在树上歌唱起来。“惊起南窗一觉睡”，则是说黄鹂歌声把诗人从睡梦中惊醒。“满庭花影日高时”一句，是说诗人起床后，看到庭院中一片灿烂的花朵，映衬着阳光下，花影摇曳，令人神往，不觉又沉醉在花香之中了。 【答案】 (1)手栽杨柳唤春归——手栽柳树，唤回春天。