雪飞不到越王台，万树千枝满意开。
花太清高天也妒，转教滕六御风来。
诗句：
雪飞不到越王台，万树千枝满意开。
花太清高天也妒，转教滕六御风来。
注释:
赏析:
这首诗通过对比手法，赞美了梅花与雪花的各自优点。诗人认为雪花虽然洁白无瑕，但缺乏梅花的香气；而梅花虽香，却显得过于清高。然而，正是这种相互竞争和欣赏的关系，才使得梅花和雪花更加美丽动人。最后两句则表达了诗人对梅花的赞美之情，同时也启示人们要学会欣赏他人的优点，取长补短，共同进步。
俗了吴门一范家出自《读范谱》，俗了吴门一范家的作者是：李龙高。 俗了吴门一范家是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 俗了吴门一范家的释义是：吴门范家已经变得俗气。 俗了吴门一范家是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 俗了吴门一范家的拼音读音是：sú le wú mén yī fàn jiā。 俗了吴门一范家是《读范谱》的第4句。 俗了吴门一范家的上半句是： 如君更把凡花品。
如君更把凡花品出自《读范谱》，如君更把凡花品的作者是：李龙高。 如君更把凡花品是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 如君更把凡花品的释义是：“如君更把凡花品”一句中的“如君更把凡花品”可释义为：若是你还能对一般的花儿品出高下。 如君更把凡花品是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 如君更把凡花品的拼音读音是：rú jūn gèng bǎ fán huā pǐn。 如君更把凡花品是《读范谱》的第3句
欧公浪谱牡丹花出自《读范谱》，欧公浪谱牡丹花的作者是：李龙高。 欧公浪谱牡丹花是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 欧公浪谱牡丹花的释义是：欧公浪谱牡丹花：用欧公（欧阳修）挥洒自如的书法技艺描绘牡丹花的形象。 欧公浪谱牡丹花是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 欧公浪谱牡丹花的拼音读音是：ōu gōng làng pǔ mǔ dān huā。 欧公浪谱牡丹花是《读范谱》的第2句。
刘叟空将芍药夸出自《读范谱》，刘叟空将芍药夸的作者是：李龙高。 刘叟空将芍药夸是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 刘叟空将芍药夸的释义是：刘叟空将芍药夸：刘叟徒然夸耀自己种植的芍药花。这里的“空”字表达了徒劳无功或无谓的意思。 刘叟空将芍药夸是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 刘叟空将芍药夸的拼音读音是：liú sǒu kōng jiāng sháo yào kuā。
剩说梅花诗更癯出自《陶诗》，剩说梅花诗更癯的作者是：李龙高。 剩说梅花诗更癯是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 剩说梅花诗更癯的释义是：这首诗中的“剩说梅花诗更癯”一句，释义为：再说梅花诗，写得更加瘦削、清奇。这里的“癯”字形容梅花诗的风格更加简练、清逸。 剩说梅花诗更癯是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 剩说梅花诗更癯的拼音读音是：shèng shuō méi huā shī gèng
分明诗是梅花样出自《陶诗》，分明诗是梅花样的作者是：李龙高。 分明诗是梅花样是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 分明诗是梅花样的释义是：分明诗是梅花样，意指这首诗如同梅花般清新脱俗，具有高洁的品格和独特的韵味。 分明诗是梅花样是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 分明诗是梅花样的拼音读音是：fēn míng shī shì méi huā yàng。 分明诗是梅花样是《陶诗》的第3句。
仅题一字果何如出自《陶诗》，仅题一字果何如的作者是：李龙高。 仅题一字果何如是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 仅题一字果何如的释义是：仅题一字，果何如：只写下“果”字，究竟有何用意或效果。这句话表达了诗人对文字运用的思考，即仅仅一个字是否能传达出想要表达的意思。 仅题一字果何如是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 仅题一字果何如的拼音读音是：jǐn tí yī zì guǒ hé rú。
靖节当年不赋渠出自《陶诗》，靖节当年不赋渠的作者是：李龙高。 靖节当年不赋渠是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 靖节当年不赋渠的释义是：靖节当年不赋渠：陶渊明当年不会为这种事物作诗。这里的“靖节”指的是陶渊明，他是东晋时期著名的文学家，有“靖节先生”之称；“赋渠”则是指作诗或赋文。这句话表达的是，陶渊明之所以伟大，是因为他的诗歌创作并非迎合时流，而是出于自己的真情实感。
却向桃花赋里看出自《宋赋》，却向桃花赋里看的作者是：李龙高。 却向桃花赋里看是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 却向桃花赋里看的释义是：却向桃花赋里看：退而阅读关于桃花的诗歌或文学作品。 却向桃花赋里看是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 却向桃花赋里看的拼音读音是：què xiàng táo huā fù lǐ kàn。 却向桃花赋里看是《宋赋》的第4句。 却向桃花赋里看的上半句是：
后人要识心如铁出自《宋赋》，后人要识心如铁的作者是：李龙高。 后人要识心如铁是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 后人要识心如铁的释义是：后人若想认识坚定如铁的意志品质。 后人要识心如铁是宋代诗人李龙高的作品，风格是：诗。 后人要识心如铁的拼音读音是：hòu rén yào shí xīn rú tiě。 后人要识心如铁是《宋赋》的第3句。 后人要识心如铁的上半句是：将渠例与白歌删。
译文： 梅花如霜似雪，傲骨凌寒不屈。青女虽能欺花，但花神直诉与东君。面对冰山，回首何处？依旧是我那山人，独居白云之上。 注解： - 霜梅：指梅花在寒冷中开放，展现出坚韧的品质。 - 青女欺花战未分：青女，即霜降后的寒气，它试图欺负梅花，但梅花并未屈服。这里的“欺”和“战”都是比喻，形容寒气与梅花之间的斗争。 - 花神直诉与东君：花神，指梅花。这里说梅花向东风（春天的风）诉说自己的坚持与坚强
【注释】半开梅：梅花刚刚绽放。雪弄新晴月带霜：雪花在晴朗的日子里玩赏，月光下带着寒气。风窗暗送：微风吹拂窗户，送来阵阵清香。几分香：几许香气。翠禽：绿色的鸟。飞过偷相语：绿鸟飞过偷偷地互相说悄悄话。不是徐妃也半妆：不是像汉代的皇后徐妃一样，也是花枝半展、含羞待放的样子。 【赏析】这首小诗写早春时节，诗人在窗前观赏梅花。“雪弄新晴月带霜”是说雪花在晴朗的日子里玩赏，月光下带着寒气
注释：竹梅 竹梅：竹子和梅花。竹，一种多年生草本植物，有坚韧不屈的精神；梅，一种落叶乔木，有高洁的品格。 落落丰标霁月怀，棱棱寒碧隔风埃。 落落丰标：指挺直而高大的姿态。霁月：雨过天晴的月亮。怀：胸怀，指精神或品质。棱棱寒碧：形容梅花枝干挺拔，像冰一样清冷。 耿恭也有孤高节，岂但苏郎啮雪来。 耿恭：三国时期人，以正直不阿为世人所称道。孤高节：独自超群的品质。苏郎：即苏轼，北宋文学家、书画家
诗句原文： 素衣缟袂影蹁跹， 不是天仙是水仙。 老杜吟魂香禾歇， 至今犹绕耒阳边。 注释解释： - 素衣缟袂：白色中衣，象征纯洁或高雅。 - 影蹁跹：形容轻盈地移动或跳舞的姿态。 - 不是天仙是水仙：比喻江梅的美丽，不似天上的仙女，而是如水中的仙子般清新脱俗。 - 老杜吟魂：指杜甫的诗魂在此处被感动。 - 香禾：稻谷的香气，这里用来形容江梅的芬芳。 - 至今犹绕耒阳边
注释： 溪边梅花：村北村南，在田埂上。眩玉：形容梅花晶莹洁白。孤芳岁晚转幽妍：独自开放在岁末的残花之中，更加显得清雅。老天：指梅花。恐被缁尘染：恐怕会被灰尘污染。著在：长在。残山剩水边：指山势残缺、水流干枯的边远地方。 赏析： 此诗是写梅花的。首句写梅花生长环境，二句写梅花的清雅高洁，三句写梅花被污染的命运，末句写梅花的坚韧不屈。全诗语言朴实，意境优美，耐人寻味
岭梅 注释： 1. 雪立孤标不受霾：比喻梅花在风雪中独自傲立，不与尘世的浮华相争。 2. 世间浪蕊等浮埃：指世间其他花朵如同被污染的泥土，无法与梅花相比。 3. 清高已是无俦伍：形容梅花的高洁、清雅无人能及。 4. 更向群山顶上开：比喻梅花在山巅之上盛开，展现出更高的境界和姿态。 赏析： 这是一首赞美梅花的古诗。诗中通过比喻和象征的手法，描绘了梅花在风雪中独自傲立，不与其他花卉争艳的特点
