大雅久不作，文士日以众。
缵缉斗新美，靡靡相溃澒。
春禽转巧舌，但可供好弄。
取之以终身，只字不可用。
古来名节人，往往多朴重。
【注释】
大雅久不作，文士日以众：大雅是古代诗歌的体裁之一，这里指古代的文人学士。大雅久不作，指古代的诗歌创作长期中断。文士日以众，指文人学士日益增多。
缵缉斗新美，靡靡相溃洪：缵缉斗新美，指文人学士竞相追求新奇的文风。靡靡相溃洪，指文人学士相互模仿，导致文风混乱。
春禽转巧舌，但可供好弄：春禽，比喻文人学士。巧舌，形容他们口才好。但可供好弄，意为他们只会玩弄文词技巧，却不能满足实际需要。
取之以终身，只字不可用：取之以终身，指从文人学士那里取用文字。只字不可用，意为他们的作品中没有一句有用的文字。
古来名节人，往往多朴重：古来名节人，指历史上那些有名望、注重节操的人。往往多朴重，意为这些名节之人大都朴实敦厚。
【赏析】
这首诗是诗人送别子谨叔时所作，表达了对子谨叔才学的失望之情。全诗分为四部分，每部分都有其独特的意境和情感。
第一部分“大雅久不作，文士日以众。”诗人感叹古代的诗歌创作已经很久没有出现了，而文人学士的数量却日益增多。这句诗揭示了当时社会的现实状况，即虽然文人学士数量众多，但他们的创作水平却并不高。
第二部分“缵缉斗新美，靡靡相溃洪。”诗人进一步描绘了文人学士竞相追求新奇的文风的现象，他们为了追求新意，互相模仿，导致文风变得混乱不堪。这句诗表达了诗人对于这种现象的批评和不满。
第三部分“春禽转巧舌，但可供好弄。”诗人讽刺了那些只会玩弄文词技巧的文人学士们，他们虽然口才好，却不能满足实际需要。这句诗反映了诗人对于这些人的鄙视和反感。
最后一部分“取之以终身，只字不可用。”诗人指出，虽然可以从文人学士那里取用文字，但却没有一句有用的。这句诗表达了诗人对于这些人才的失望和无奈。
整首诗通过对比古人和今人的才学，以及描绘文人学士的现状，表达了诗人对当时社会现实的感慨和思考。同时，也体现了诗人对于文学创作的严谨态度和对于人才的珍惜之情。