昔者吾夫子，浮海思乘桴。
彼美鲁仲连，蹈海耻帝呼。
寥寥千载间，此意霜月孤。
而我欲涉海，夫岂夫子徒。
长风吹我帆，高浪拍我舻。
所愿鸥鸟同，浩荡烟中徂。
观海
昔者吾夫子，浮海思乘桴。
彼美鲁仲连，蹈海耻帝呼。
寥寥千载间，此意霜月孤。
而我欲涉海，夫岂夫子徒。
长风吹我帆，高浪拍我舻。
所愿鸥鸟同，浩荡烟中徂。
注释：
- 昔者吾夫子：昔日的我，我的老师（指孔子）。
- 浮海思乘桴：在海上漂浮着，想念着乘坐小舟过海的愿望。
- 彼美鲁仲连：他们赞美鲁仲连的行为。
- 蹈海耻帝呼：他们对于鲁仲连结受帝王召唤而感到羞耻。
- 寥寥千载间：在千年的时间中。
- 此意霜月孤：这份情志如同霜月一样孤独。
- 而我欲涉海：然而我渴望去海洋探险。
- 夫岂夫子徒：难道我只是老师的徒子徒孙吗？
- 长风吹我帆：长长的风推动着我的船帆。
- 高浪拍我舻：猛烈的海浪拍打着我的船桨。
- 所愿鸥鸟同：我所希望的是与鸥鸟一同飞翔。
- 浩荡烟中徂：在无边无际的烟雾中前进。
赏析：
这首诗通过对比的方式，展现了诗人对自由和冒险的向往，以及对传统道德规范的批判。诗中的“我”和“夫子”（指孔子）形成了鲜明的对比，表达了诗人对于传统的质疑和挑战。
首句“昔者吾夫子”直接引入主题，表明诗人对孔子的敬仰同时也表达了自己的独立思考。接着，“浮海思乘桴”描绘了诗人内心的渴望，想要像鲁仲连那样勇敢地面对困难，不为名利所动。这里的“桴”是古代一种轻便的小舟，用以表达出诗人想要摆脱束缚、自由探索的决心。
第二句“彼美鲁仲连”，诗人通过赞美鲁仲连的行动，表达了对社会现状的不满和批判。鲁仲连拒绝了秦军的邀请，选择坚守自己的原则，这种坚持正义的行为让诗人产生了共鸣。
第三句“蹈海耻帝呼”，则是诗人对于社会现象的进一步反思。他看到那些为权势所迫、违背自己意愿的人，感到羞耻和愤慨。这种情感的抒发，使得诗歌的情感层次更加丰富。
接下来的四句“寥寥千载间，此意霜月孤”，诗人将这份孤独的情感放大到千年的时间跨度上，强调了这份情感的永恒性和独特性。这种表达方式，使得诗歌的主题更加鲜明，情感更加深沉。
第五句“而我欲涉海”，诗人再次表达了自己的决心和勇气。他想要冲破束缚，去追寻自己的梦想和信念。这种决心和勇气，使得诗歌的氛围更加热烈和激昂。
第六句“夫岂夫子徒”，则是诗人的自我质疑和反问。他并不认为自己只是孔子的徒子徒孙，而是有着自己的独立思考和追求。这种自我认知的提升，使得诗歌的内涵更加深刻。
最后两句“长风吹我帆，高浪拍我舻”，诗人将自己比喻成一只勇敢的小船，在狂风暴雨中航行。这里的描述，既形象生动又富有力量感，使得诗歌的画面更加清晰。而“所愿鸥鸟同，浩荡烟中徂”则表达了诗人对于自由和远方的向往。他认为，只有像鸥鸟一样自由自在地飞翔，才能真正实现自己的理想。
这首诗通过对过去和现在、个人情感与社会现象的对比和反思，展现了诗人对于自由和冒险的向往，以及对传统道德规范的批判。同时，诗歌的语言简洁明快，情感丰富而深刻，使得读者能够更好地理解诗人的思想和情感。