夫君砥柱屹中流,也肯来为泮水游。
好句上摩周雅颂,褒词荣过鲁春秋。
高山忽奏音逾古,美玉深藏价未酬。
搜遍枯肠难论报,江淹聊欲拟阳休。

酬曾学录王掌祠

夫君砥柱屹中流,也肯来为泮水游。

好句上摩周雅颂,褒词荣过鲁春秋。

高山忽奏音逾古,美玉深藏价未酬。

搜遍枯肠难论报,江淹聊欲拟阳修。

注释:

  1. 夫君砥柱屹中流:比喻丈夫像砥柱一样屹立在中间,不动摇。
  2. 也肯来为泮水游:表示愿意来到泮水(古代学校的名称,位于泮水之滨)游玩。
  3. 好句上摩周雅颂:形容写得很好的句子就像《诗经》和《尚书》中的篇章那样美妙。
  4. 褒词荣过鲁春秋:意味着赞美的言辞荣耀得超过了春秋时期鲁国的史书记载。
  5. 高山忽奏音逾古:比喻高山上的琴声如同远古的音乐般悠扬。
  6. 美玉深藏价未酬:形容美玉被深藏起来,价值无法得到体现。
  7. 搜遍枯肠难论报:意思是费尽心思寻找答案,但仍然无法完全表达出自己的感激之情。
  8. 江淹聊欲拟阳修:用江淹自比,表示自己只是在模仿他的文风,而无法真正达到他的水平。
    赏析:
    这首诗以赞美友人才华横溢为主题,通过对自然景观、历史典故和文化传统的引用,表达了对朋友的深深敬意和感激之情。诗中的“砥柱”象征着坚定不移的精神,“泮水”则暗示了学术的渊博与精深,“周雅颂”则代表了诗歌的高度成就,而“鲁春秋”则象征着历史的厚重与丰富。整首诗洋溢着浓厚的文化氛围和深深的友情。
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