宋代秦观《次韵邢敦夫秋怀十首》释义

何殊死葬蛮夷出自《宁浦书事六首》，何殊死葬蛮夷的作者是：秦观。 何殊死葬蛮夷是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 何殊死葬蛮夷的释义是：何殊死葬蛮夷：这句诗中的“何殊”意味着“有何不同”，“死葬蛮夷”则指死后被葬在边远地区。整句意思是：死后葬在蛮夷之地，与生时有何不同。这里表达了诗人对于生死与生死归宿的感慨。 何殊死葬蛮夷是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 何殊死葬蛮夷的拼音读音是：hé shū

纵复玉关生入出自《宁浦书事六首》，纵复玉关生入的作者是：秦观。 纵复玉关生入是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 纵复玉关生入的释义是：纵复玉关生入：即使能够进入玉门关。 纵复玉关生入是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 纵复玉关生入的拼音读音是：zòng fù yù guān shēng rù。 纵复玉关生入是《宁浦书事六首》的第3句。 纵复玉关生入的上半句是：同归灭尽无疑。

同归灭尽无疑出自《宁浦书事六首》，同归灭尽无疑的作者是：秦观。 同归灭尽无疑是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 同归灭尽无疑的释义是：同归灭尽无疑：指最终都会归于消亡，毫无例外。 同归灭尽无疑是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 同归灭尽无疑的拼音读音是：tóng guī miè jǐn wú yí。 同归灭尽无疑是《宁浦书事六首》的第2句。 同归灭尽无疑的上半句是：寒暑更拚三十。

寒暑更拚三十出自《宁浦书事六首》，寒暑更拚三十的作者是：秦观。 寒暑更拚三十是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 寒暑更拚三十的释义是：寒暑更拚三十，意为历经寒暑交替，坚持了三十年。 寒暑更拚三十是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 寒暑更拚三十的拼音读音是：hán shǔ gèng pàn sān shí。 寒暑更拚三十是《宁浦书事六首》的第1句。 寒暑更拚三十的下半句是：同归灭尽无疑。

人生到此何堪出自《宁浦书事六首》，人生到此何堪的作者是：秦观。 人生到此何堪是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 人生到此何堪的释义是：人生到此何堪：感叹人生到了这个阶段，已经很难再有什么值得称颂或满足的事情了。这里的“何堪”表达了一种无奈和叹息的情感。 人生到此何堪是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 人生到此何堪的拼音读音是：rén shēng dào cǐ hé kān。

骨肉未知消息出自《宁浦书事六首》，骨肉未知消息的作者是：秦观。 骨肉未知消息是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 骨肉未知消息的释义是：骨肉未知消息：指家中的亲人不知音讯。 骨肉未知消息是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 骨肉未知消息的拼音读音是：gǔ ròu wèi zhī xiāo xī。 骨肉未知消息是《宁浦书事六首》的第3句。 骨肉未知消息的上半句是：对月和影成三。 骨肉未知消息的下半句是

对月和影成三出自《宁浦书事六首》，对月和影成三的作者是：秦观。 对月和影成三是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 对月和影成三的释义是：对月和影成三，意指月光下的诗人身影与月影相映，仿佛三者合而为一。 对月和影成三是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 对月和影成三的拼音读音是：duì yuè hé yǐng chéng sān。 对月和影成三是《宁浦书事六首》的第2句。 对月和影成三的上半句是

身与枝藜为二出自《宁浦书事六首》，身与枝藜为二的作者是：秦观。 身与枝藜为二是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 身与枝藜为二的释义是：身与枝藜为二，意指诗人的身体与枝条上的藜草各自独立，比喻诗人孤独无依，独自承受生活的艰辛与困境。 身与枝藜为二是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 身与枝藜为二的拼音读音是：shēn yǔ zhī lí wèi èr。 身与枝藜为二是《宁浦书事六首》的第1句。

不知谁似灵光出自《宁浦书事六首》，不知谁似灵光的作者是：秦观。 不知谁似灵光是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 不知谁似灵光的释义是：不知谁似灵光：不知道有谁能像那灵光一样。这里“灵光”比喻非凡的才华或气质。 不知谁似灵光是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 不知谁似灵光的拼音读音是：bù zhī shuí shì líng guāng。 不知谁似灵光是《宁浦书事六首》的第4句。

他日岿然独在出自《宁浦书事六首》，他日岿然独在的作者是：秦观。 他日岿然独在是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 他日岿然独在的释义是：他日岿然独在：指将来有一天独自坚强地存在。 他日岿然独在是宋代诗人秦观的作品，风格是：诗。 他日岿然独在的拼音读音是：tā rì kuī rán dú zài。 他日岿然独在是《宁浦书事六首》的第3句。 他日岿然独在的上半句是：龙川仆射云亡。

【解析】 此题考查对诗词内容的理解与分析，能力层级为D级。 本题的解答要抓住关键词语“学子居”“若稽古”“转相祖”“绩溪令”，结合诗歌大意来分析。“学子”指读书人；“若稽古”指研究历史典籍，是古代读书人的主要功课；“转相祖”指互相师承，世代相传；“绩溪令”即绩溪县令，此处指绩溪县的官员。 【答案】 ①汤汤辟廱流——大水冲过辟雍（古代学校名）。②中有学子居——辟雍里有读书人居住

【注释】 蝮蛇：一种毒蛇。螫：咬。壮士断其腕：指壮志未酬的勇士，为了事业，不惜牺牲自己的肉体。阿瞒：东汉末年曹操的小名，此处用作人名代词，借指曹操。 【赏析】 这是一首七言律诗，作于熙宁六年（1073）。诗人在《次韵邢敦夫秋怀十首》中对友人的遭遇深表同情，并以此勉励友人，希望他不要为个人得失所困扰。全诗以“悲”字为中心，抒发了对友人的深切同情和劝勉之意。 首联写友人的处境

【注释】1.渤海：指渤海国。2.大鳌：神话中的一种巨龟。3.颠冠嵯峨：指龙伯之珠，其形高耸入云。4.小抃：指龙伯之珠，其形低伏在地。5.八弦：古乐器名，用八根弦。6.潮波：指龙伯之珠，能引发海啸。7.昆仑河：古代神话，认为昆仑山是天河的源头。8.取皮煎作胶：指龙伯之珠，被用来制作胶水。 【赏析】这首诗描写了渤海国的龙伯之珠，以及它引发的巨大影响。诗人通过描绘龙伯之珠的形象和作用

憬彼高句丽，来修裔夷职。 憬：仰望。高句丽：古代国名，后文将提到。裔夷：指高丽，古国名，今朝鲜半岛。职：职责。 天都富如海，劳汝送涓滴。 天都：指京城。天都富如海，指京城富庶如同大海。 劳汝：使你们劳顿。送涓滴：指送一滴水。 舳舻尾相衔，远近困供亿。 舳舻：船。尾相衔：船尾相接。供亿：供应，指供给军需物资。 止沸当绝薪，扬汤百无益。 止沸：指灭火，比喻消除灾祸。绝薪：断绝炊事。扬汤：指煮水

次韵邢敦夫秋怀十首 秦观（宋代） 祖宗举贤良，充赋多名儒。 执事恶言者，此科为之无。 虽有仲舒错，或横江潭鱼。 果欲鸣凤至，还当种椅梧。 注释： 这句诗描述了古代选拔贤能的制度，选拔了许多知名的儒士。但是对于那些恶意批评的人，这个制度就无法发挥作用了。虽然有人像董仲舒那样有才华，但有时候也会遇到阻碍。如果真正想听到像凤凰一样的人才到来，就应该先种植好梧桐树。 译文： 从古代开始

邢侯秋卧疴，挥毫见深衷。 赓者二三子，翕然笙磬同。 不为儿女姿，颇形四方风。 属有山水念，因之丝与桐。 译文： 邢侯因病卧在床上，挥笔写下了深沉的心事。 他的朋友中有几个，他们纷纷赶来，仿佛笙磬一同响起。 邢侯并不以子女的姿态自居，却显得像四方之风一样洒脱。 恰好在这个时候，他对山水风景产生了兴趣，因此便拿起丝线和桐木乐器。 赏析： 这首诗是诗人为朋友邢侯写的一首悼亡诗。首句“邢侯秋卧疴”