宋代陈造《题成倅小筑》释义

忆我田间杖藜出自《题草虫扇二首》，忆我田间杖藜的作者是：陈造。 忆我田间杖藜是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 忆我田间杖藜的释义是：怀念我在田间拄着藜杖的情景。 忆我田间杖藜是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 忆我田间杖藜的拼音读音是：yì wǒ tián jiān zhàng lí。 忆我田间杖藜是《题草虫扇二首》的第4句。 忆我田间杖藜的上半句是： 却因毗陵画手。 忆我田间杖藜的全句是

却因毗陵画手出自《题草虫扇二首》，却因毗陵画手的作者是：陈造。 却因毗陵画手是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 却因毗陵画手的释义是：却因毗陵画手：指因为毗陵（今江苏常州）的画家技艺高超。 却因毗陵画手是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 却因毗陵画手的拼音读音是：què yīn pí líng huà shǒu。 却因毗陵画手是《题草虫扇二首》的第3句。 却因毗陵画手的上半句是：无谓二虫何知。

无谓二虫何知出自《题草虫扇二首》，无谓二虫何知的作者是：陈造。 无谓二虫何知是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 无谓二虫何知的释义是：无知之虫，何知人世。 无谓二虫何知是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 无谓二虫何知的拼音读音是：wú wèi èr chóng hé zhī。 无谓二虫何知是《题草虫扇二首》的第2句。 无谓二虫何知的上半句是：迎随小跃低飞。 无谓二虫何知的下半句是： 却因毗陵画手

迎随小跃低飞出自《题草虫扇二首》，迎随小跃低飞的作者是：陈造。 迎随小跃低飞是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 迎随小跃低飞的释义是：迎随小跃低飞：形容草虫在扇子前追逐跳跃，低飞盘旋。 迎随小跃低飞是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 迎随小跃低飞的拼音读音是：yíng suí xiǎo yuè dī fēi。 迎随小跃低飞是《题草虫扇二首》的第1句。 迎随小跃低飞的下半句是：无谓二虫何知。

政应沐我仁风出自《题草虫扇二首》，政应沐我仁风的作者是：陈造。 政应沐我仁风是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 政应沐我仁风的释义是：政应沐我仁风：应当沐浴在仁爱的风中。其中，“政”通“正”，表示应当；“应”表示应当；“沐”指沐浴；“我”表示自己；“仁风”指仁爱的风，比喻仁政。整句话的意思是，应当让自己沐浴在仁爱的政治环境中。 政应沐我仁风是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。

底用交绥解斗出自《题草虫扇二首》，底用交绥解斗的作者是：陈造。 底用交绥解斗是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 底用交绥解斗的释义是：底用交绥解斗：底，为何；用，需要；交绥，指战事、斗争；解斗，解除争斗。整句意思是：为何需要用战争或斗争来解决问题。 底用交绥解斗是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 底用交绥解斗的拼音读音是：dǐ yòng jiāo suí jiě dòu。

鼓翅双摇利锋出自《题草虫扇二首》，鼓翅双摇利锋的作者是：陈造。 鼓翅双摇利锋是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 鼓翅双摇利锋的释义是：鼓翅双摇利锋：形容草虫振翅飞行，其翅膀宛如锋利的武器。 鼓翅双摇利锋是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 鼓翅双摇利锋的拼音读音是：gǔ chì shuāng yáo lì fēng。 鼓翅双摇利锋是《题草虫扇二首》的第2句。 鼓翅双摇利锋的上半句是：捩首一振怒臂。

捩首一振怒臂出自《题草虫扇二首》，捩首一振怒臂的作者是：陈造。 捩首一振怒臂是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 捩首一振怒臂的释义是：捩首一振怒臂：虫子扭转头颈，猛地挥动怒气冲冲的臂膀。形容草虫振翅奋发的样子。 捩首一振怒臂是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 捩首一振怒臂的拼音读音是：liè shǒu yī zhèn nù bì。 捩首一振怒臂是《题草虫扇二首》的第1句。 捩首一振怒臂的下半句是

凭栏客意凌虚出自《罗提举见和再用韵四首》，凭栏客意凌虚的作者是：陈造。 凭栏客意凌虚是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 凭栏客意凌虚的释义是：凭栏客意凌虚：站在栏杆旁的人心志高远，仿佛凌驾于尘世之上。 凭栏客意凌虚是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 凭栏客意凌虚的拼音读音是：píng lán kè yì líng xū。 凭栏客意凌虚是《罗提举见和再用韵四首》的第4句。 凭栏客意凌虚的上半句是：

何日诗成喜雨出自《罗提举见和再用韵四首》，何日诗成喜雨的作者是：陈造。 何日诗成喜雨是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 何日诗成喜雨的释义是：何日诗成喜雨：何时能创作出表达对雨水喜悦之情的诗篇。 何日诗成喜雨是宋代诗人陈造的作品，风格是：诗。 何日诗成喜雨的拼音读音是：hé rì shī chéng xǐ yǔ。 何日诗成喜雨是《罗提举见和再用韵四首》的第3句。 何日诗成喜雨的上半句是

这首诗的作者是唐代诗人王昌龄。他的作品以七绝为主，内容多为写景言志，风格雄壮豪迈，气势磅礴，具有很高的艺术成就和深远的影响。 下面是对这首诗的逐句释义： 色辞他日慰凄凉，别去吴山楚水长。——在离别之时，用“色辞”来安慰对方，希望他不要因离愁而感到凄怆。这里的“色辞”，可以理解为美好的言辞，也可以理解为离别时的情感表达。 蚁国槐安消几梦，鹤归华表恐千霜。——这里运用了两个典故

京口呈张閤学 归怀未用话南园，卧治于今又北门。 但息儿啼宽上意，小稽霆击取中原。 虎头锐视非无种，狮子当觞且勿喧。 更恐谭公家世事，断无宣劝定惊魂。 注释： 京口呈张阁学：向张阁学赠送诗章。 归怀未用话南园：没有用，因为心中牵挂着南方的园林美景。 卧治于今又北门：现在躺在病床上，治理国家的事情又要从北方开始。 但息儿啼宽上意：但是，孩子哭闹会让我放宽心。 小稽霆击取中原

【注释】 熠熠：闪烁发光貌。摇摇：摇曳。杯面：酒面。金波：金色的酒波，指酒色。受风正作团栾饮：受到微风吹拂，正在举行团圆宴会。团栾宴，团圆之宴。褦襶（huáng léi）：长大成人的样子。云母：一种矿物，这里比喻屏风。新篇：新写的诗文。雪儿歌：雪儿所唱的歌诗。揆予可讳刘郎笑：我担心自己会被刘郎嘲笑。揆，通“悔”，后悔、忧惧的意思。刘郎，泛指轻薄男子。讲舌长乾鬓白：讲话口齿不清，须发皆白。讲

皇孙寿诗二首 宝祚煌煌羡帝祺，天潢馀润到孙枝。 寿星良月占重见，振古熙朝此一时。 椽笔纪祥芳草颂，龙楼开笑正含饴。 萝图况与乾坤永，长款三宫奉玉卮。 注释： 1. 宝祚煌煌：形容国运昌盛。羡慕帝的福气（祺），天庭的余泽降临到了孙子身上（天潢馀润到孙枝）。 2. 良月：美好的月份。指美好的时光。占重见：被占卜多次出现。这里指皇帝对皇孙的宠爱。 3. 振古：自远古以来。熙朝：太平盛世

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容、表达技巧、语言特点的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗作，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，重点考核诗歌的情感，一般用概括诗句含义来考核，答题时注意不要出现错别字。此题要求选出“对下面这首诗逐句释义”错误的一项，B项，“彩服近天仍乐孺”一句的意思是

注释： 酬答贾学录的诗韵，并赠送炭火。 何人戴着墨镜倚着金钱的诱惑，更问我们这些读书人拂拭甑子上的灰尘。 酒席宴上用酒糟作成的缬花不能让诗人的眼睛满意，破旧的皮衣应使广文君感到惭愧贫寒。 坐着观看十天后渑池变成雨，遥想一千家桂花树成为烧柴。 借给你钱，曲身当得佳句，地炉分施腊前春。 赏析： 这是一首送别贾学录的诗。作者在这首诗中以自己的亲身经历，表达了对朋友的深厚情谊和殷切期望。