重见发更白，羁栖偕在行。
余嗟遽如许，子亦可怜生。
玉粒书新券，霜蔬煮破铛。
诗成莫浪出，或取世儒轻。
【解析】
此题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时一般先回答出本诗的三两处特点，然后结合具体内容进行分析。
“重见发更白”，白发又重新出现，这两句写自己年事已高，头发变白了；“羁栖”指流落他乡寄人篱下，这里代指作者当时的处境；“偕在行”，一同行走着。这两句写出了诗人流离他乡，与友人相伴而行；“余嗟遽如许”，感叹人生苦短，时间过得太快。这两句写诗人慨叹人生无常，感慨岁月流逝，时光易逝；“子亦可怜生”，你也是可悲可叹啊。这两句是说诗人看到友人也像自己一样，年纪轻轻而英年早逝（即早逝），心中感到惋惜，对友人的不幸深表同情。这两句是诗人对友人的劝慰，也是对自己的安慰。
“玉粒书新券，霜蔬煮破铛”，用粮食做饲料喂猪，菜汤用来煮粥，都是家常便饭。诗人以极其平常的事物来表现生活的艰难，表现自己对生活艰辛的体认，同时也表现出对友人处境的关心。
“诗成莫浪出，或取世儒轻”，写完诗不要随便给人看，因为世俗的儒士轻视文人的诗文，不重视他们的作品。这是说诗作要慎于发表。
【答案】
译文：
再次见面时发现你的头发已经花白了，我们一同行走着。我叹息人生苦短，时间过得太快。你同样是可悲可叹
啊。
注释：
⑴重见：再次相见。
⑵羁栖：流落异乡。
⑶偕在行：一起走。
⑷余嗟：叹惜。
⑸玉粒：粮食。
⑹霜蔬：菜蔬。
⑺煮破铛：把菜汤煮得滚开的锅里沸腾声都听得见。
⑻诗成：写成诗。
⑼浪：任意地，随意地。
⑽世儒：世间的儒士。
赏析：
这首诗描写的是作者与友人重逢的情景，抒发了诗人的悲凉情怀，表达了他对友人的关切之情。全诗四联，首联点明时间地点，交代
两人相会的缘由，为下文抒怀作铺垫。颔联紧承上句写相逢情景：一别数载，如今再逢，彼此都已鬓发斑白，不禁令人感伤不已。
颈联进一步写景抒情：粮食喂养猪，菜汤充饥，这些平常的饮食都是农家日常之事，却足以证明生活的贫困。这一联看似平淡无奇，实则蕴含
着诗人深深的感慨，反映了战乱时期百姓生活的艰辛。尾联则直抒胸臆，劝诫友人不要贸然将诗稿拿出去发表，以免遭世人轻视。
这首诗语言质朴自然，不加雕琢，但却能深刻地表现作者的内心世界。全诗情感真挚，感人至深。