东风吹桃李，花落已满地。
摇摇新柳枝，薄荫才可芘。
谁云同一时，荣谢两异意。
由来何足较，要之归一致。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌内容的基本能力。解答此类题目需要考生准确细致理解诗句意思，同时要注重分析表达技巧和思想情感。此诗首句写春风拂动桃李，花瓣飘落满地；二句写新柳枝摇摇摆摆，为人们提供荫凉；三至五句写桃李虽同春风而不同凋谢的时间，诗人认为这不值得比较；六句说万物各有其规律，不必去计较。全诗表现了诗人对自然界的热爱之情。
【答案】
译文：
东风吹动桃花和李花，纷纷落尽满地。
柳枝摇曳轻风中，才给游人提供荫凉。
谁道桃李与柳树生长在同一时候，它们的荣枯却是大不相同。
万物都有它的生长规律，不必去计较它们是否相同或相异。
赏析：
这是一首咏物诗。前两句写春天里桃花、李花盛开，纷纷飘落在地上的情景。“东风”是无形无踪的，它吹动着桃李树梢，使它们开放花朵。“东风吹”“桃李”，是点明季节，也是借东风来衬托桃花、李花的繁盛；“已落”“满地”，则点明时令，也是借落叶来反衬桃李花的艳丽。
后两句写柳树枝条柔软多姿，摇曳生春，给行人提供一片阴凉的地方。“摇摇”“薄荫”，写杨柳枝随风摆动的情态，也写出了杨柳枝条细长柔美的姿态；“可芘”即可以遮蔽，“可庇”“可庇”，写出了杨柳枝叶茂盛的特点，也为行人提供了遮阴之处。这两句以景结情，既写了景物，又写出了作者的所感所悟。
三四句写桃李虽然同春风而生，但它们的花期却是各不相同，不能相提并论。“谁云”二字一转，引出下文议论。五六句承上启下，提出问题：桃李花与杨柳枝虽然有相似之处，但它们却有不同的特点。“何足”二字一跌，说明两者的不同之处是很明显的，不必去斤斤计较。最后一句“要之归一致”，表明万物都有其自身的规律性。
这首诗写于元代，当时元朝统治者实行民族压迫政策，许多汉族人民被迫离开故乡到北方生活。这首诗反映了作者对南方生活的留恋之情。