冥冥何处认飞鸿，天地同云冷不风。
玉蕊瑶林应在望，儿童喜入笑声中。
注释：
冥冥何处认飞鸿，天地同云冷不风。
玉蕊瑶林应在望，儿童喜入笑声中。
译文：
我在哪里能辨认出飞向远方的鸿雁呢？天地一片云霭笼罩，冷风瑟瑟，仿佛没有风的样子。远处的瑶台琼阁应该依稀可见，孩童们欢喜地跑进欢笑声中。
赏析：
这首诗是诗人在和曾舍人一起赏梅时有感而发之作。全诗通过对梅树、飞鸿等意象的刻画，表达了诗人对自然美景的热爱和向往之情。
首句“冥冥何处认飞鸿”，描绘了一幅天地间只有云霭笼罩的景象，给人一种静谧、冷寂的感觉。这里的“冥冥”形容天空中的云层浓厚，遮蔽了太阳，使得大地显得暗淡无光。诗人通过这种描绘，表达了他对飞鸿的迷茫和困惑，不知道飞鸿到底藏身于何处。
次句“天地同云冷不风”，进一步描绘了这种静谧的氛围。虽然天地间只有云霭笼罩，但并没有风的气息，给人一种寒冷的感觉。这里的“冷不风”可以理解为虽然没有风，但整个天地仍然被一种冰冷的气氛所笼罩，与前两句的“冥冥何处”相呼应，形成了一个完整的意境。
三、四两句“玉蕊瑶林应在望，儿童喜入笑声中”，则转入了对自然美景的描绘。诗句通过“玉蕊瑶林”和“儿童笑语”两个意象，展现了一个生机勃勃的画面。这里的“玉蕊”是指梅花，象征着高洁的品质；“瑶林”则是指瑶台琼阁，代表着超凡脱俗的境界。诗人通过对这两个意象的描绘，表达了他对自然之美的赞美和向往。而“儿童喜入笑声中”则描绘了一幅孩子们欢快嬉戏的场景，与前面的静谧氛围形成鲜明对比，更加突出了自然之美的存在。
这首诗通过对飞鸿、天地、云霭、儿童等意象的刻画，展现了一种静谧、冷寂而又生机勃勃的自然之美。诗人通过自己的感受和想象，表达了对自然美景的热爱和向往，以及对生活的积极态度。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。