宋代杨万里《同次公观细陂小坐行店》释义

不道前夫怨阿谁出自《白头吟二首》，不道前夫怨阿谁的作者是：杨万里。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 不道前夫怨阿谁的释义是：不知该责怪前夫怨恨谁。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 不道前夫怨阿谁的拼音读音是：bù dào qián fū yuàn ā shuí。 不道前夫怨阿谁是《白头吟二首》的第4句。 不道前夫怨阿谁的上半句是： 劝渠莫怨终难劝。

劝渠莫怨终难劝出自《白头吟二首》，劝渠莫怨终难劝的作者是：杨万里。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 劝渠莫怨终难劝的释义是：劝他不要怨恨，最终难以劝服。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 劝渠莫怨终难劝的拼音读音是：quàn qú mò yuàn zhōng nán quàn。 劝渠莫怨终难劝是《白头吟二首》的第3句。 劝渠莫怨终难劝的上半句是

柏舟便到白头辞出自《白头吟二首》，柏舟便到白头辞的作者是：杨万里。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 柏舟便到白头辞的释义是：柏舟便到白头辞，意指乘坐柏木制成的舟船就能到达白头的境界，比喻轻易地达到了某个境地或高度。这里可能借用了“柏舟”这一意象，寓意着坚毅与稳定，同时“白头”通常指老年，这里可能暗示了人生的某种境界或理想状态的轻易达到。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品

除却共姜是女师出自《白头吟二首》，除却共姜是女师的作者是：杨万里。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 除却共姜是女师的释义是：除却共姜是女师：除了共姜，没有其他人可以成为女子的楷模。共姜，相传是周文王的母亲太任，以贤德著称，这里代指贤良的女性。女师，指女子的楷模。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 除却共姜是女师的拼音读音是：chú què gòng

初头苦信一张琴出自《白头吟二首》，初头苦信一张琴的作者是：杨万里。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 初头苦信一张琴的释义是：初头苦信一张琴：初起时以苦口良言相劝，如同弹奏一张琴。比喻最初以诚恳的态度劝告。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 初头苦信一张琴的拼音读音是：chū tóu kǔ xìn yī zhāng qín。

怨杀相如偿底事出自《白头吟二首》，怨杀相如偿底事的作者是：杨万里。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨杀相如偿底事的释义是：怨杀相如偿底事：抱怨司马相如负心，不知他究竟要偿还什么。这里的“怨杀”是极度怨恨的意思，“相如”指的是西汉文学家司马相如，“偿底事”则是指要偿还的事情或债务。整句表达了诗人对司马相如负心行为的强烈不满。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。

怨思来时海未深出自《白头吟二首》，怨思来时海未深的作者是：杨万里。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨思来时海未深的释义是：怨思来时海未深，意为当怨恨和思念之情涌上心头时，即便是浩瀚的大海也显得不够深沉。这句诗通过比喻手法，形象地表达了情感深沉难以言尽之意。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨思来时海未深的拼音读音是：yuàn sī lái shí hǎi

文君自制白头吟出自《白头吟二首》，文君自制白头吟的作者是：杨万里。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 文君自制白头吟的释义是：文君自制白头吟：卓文君创作了《白头吟》这首诗。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 文君自制白头吟的拼音读音是：wén jūn zì zhì bái tóu yín。 文君自制白头吟是《白头吟二首》的第1句。 文君自制白头吟的下半句是

莫教人笑先生错出自《行路难五首》，莫教人笑先生错的作者是：杨万里。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 莫教人笑先生错的释义是：莫教人笑先生错：不要让别人笑我错了。这里表达了诗人对自己决策的坚定和自信，即使可能犯错，也不愿被他人嘲笑。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 莫教人笑先生错的拼音读音是：mò jiào rén xiào xiān shēng cuò。

先生笑渠不行乐出自《行路难五首》，先生笑渠不行乐的作者是：杨万里。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 先生笑渠不行乐的释义是：先生笑渠不行乐：先生嘲笑他们不能享受快乐。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 先生笑渠不行乐的拼音读音是：xiān shēng xiào qú bù xíng lè。 先生笑渠不行乐是《行路难五首》的第20句。 先生笑渠不行乐的上半句是

注释：隐绵山上的隐士与隐东山的隐士，他们的出处和世间出世间并无差异。 赏析：这首诗表达了诗人对隐士生活的向往之情，同时也对隐士的生活进行了深刻的反思。诗中通过对比隐绵上和隐东山的隐士，强调了出处和世间出世间的差异；同时，也表达了诗人对世俗生活的不满和对精神追求的执着。整首诗语言简练，寓意深远，给人以深刻的启示

【注释】 （1）苕溪：即苕溪水，发源于浙江金华。 （2）万卷书楼：藏书楼。 （3）意山：地名。在今浙江省江山县。 【赏析】 此诗作于元世祖至元十九年（1282），是诗人对好友元亨园亭胜景的题咏之作。诗中表达了诗人对好友的怀念之情和对友人居所的赞美之意。 首句“何处苕溪好”，诗人以设问的形式开篇，表达出对好友居所所在之地——苕溪的向往之情。苕溪位于浙江省，风景秀丽，景色迷人，是诗人向往的地方。

【注释】 ①题：写诗。舍人：官名，唐代翰林学士的别称。园亭：园林中的亭台楼阁、山石花木等组成的景致。七景：园中七个景点的美称。“意山”是其中的一个景点名称。②架亭元用木，一夕化为竹。意为建造亭子原来用木头，一夕（即一夜之间）就变成了竹子，形容变化之快，变化之大。③醉眼碧成朱，若个是苍玉。意为醉眼看到竹子的颜色由绿变红，像极了苍玉。 【赏析】 这首诗描写了诗人在万寿寺舍人园亭观赏美景的情景

【注释】 篱落：竹篱。 茅茨（máofū）：茅屋。 行脚：僧人行走，指访友或游寺。 赏析： 此诗描绘了一幅冬日里宁静、闲适的农村生活画卷。第一句写诗人与子上野步，篱落深深，茅茨小小，表现了乡村田园生活的幽静与恬淡；第二句写冬晴好行脚，何处不梅花，则表现出了诗人对大自然的喜爱和赞美之情。整首诗语言朴实，意境深远，给人以美的享受

注释：我打算折下红梅花来观赏，但看着它却不忍心去摘。我在园中四处寻找，终于在一处找到了一簇繁茂的红梅。 赏析：这是一首赏梅的小诗。作者以折取一枝红梅为题，描绘了一幅红梅盛开、生机勃勃的画面。诗人通过细腻的笔触，生动地勾勒出红梅的美丽和娇艳，以及它在寒冬中傲然绽放的坚强生命力。同时，诗中的“不忍攀”也表达了诗人对梅花的珍视之情，以及对大自然的敬畏之心。整首诗语言简练明了，意境深远，富有诗意

【注释】 （一）团：圆满。 （二）上元：即元宵节。 【赏析】 《溪边月上》是唐代诗人王建的组诗作品。这组诗共有七首，这是其中的第二首。此诗写月色之美，月色之美，在于其清辉皎洁；月色之美，还在于它给人带来的无限遐思。作者在诗中以“如何”开头，意欲表达出一种难以言表的感受和心境。而这种感受和心境，正是由于那一轮明月的出现，使人们产生了联想，才显得如此强烈。“似知吾辈出”，似乎知道我们即将出门赏月一样