四叶青蘋点绿池，千重翠盖护红衣。
蜻蜓空里元无见，只见波间仰面飞。
晓坐荷桥四首
四叶青蘋点绿池，千重翠盖护红衣。
蜻蜓空里元无见，只见波间仰面飞。
注释：这四句诗描写了荷花的美景。第一句“四叶青蘋点绿池”，描述的是荷叶上四片叶子的形状像青蘋（一种植物），点缀在绿色的池塘里。第二句“千重翠盖护红衣”，描绘的是荷叶如同层层翠绿色的盖子，保护着荷花鲜艳的色彩。第三句“蜻蜓空里元无见”，意味着在荷叶之间，蜻蜓是无法看到的。第四句“只见波间仰面飞”，则是说只有从水面上看过去，才能看到蜻蜓在波纹中飞翔的情景。
赏析：这首诗以细腻的笔触描绘了荷花的美丽景色，通过比喻和拟人手法，生动地表达了作者对自然之美的赞赏之情。同时，诗歌的语言优美，意境深远，给人以美的享受和心灵的洗涤。
不道前夫怨阿谁出自《白头吟二首》，不道前夫怨阿谁的作者是：杨万里。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 不道前夫怨阿谁的释义是：不知该责怪前夫怨恨谁。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 不道前夫怨阿谁的拼音读音是：bù dào qián fū yuàn ā shuí。 不道前夫怨阿谁是《白头吟二首》的第4句。 不道前夫怨阿谁的上半句是： 劝渠莫怨终难劝。
劝渠莫怨终难劝出自《白头吟二首》，劝渠莫怨终难劝的作者是：杨万里。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 劝渠莫怨终难劝的释义是：劝他不要怨恨，最终难以劝服。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 劝渠莫怨终难劝的拼音读音是：quàn qú mò yuàn zhōng nán quàn。 劝渠莫怨终难劝是《白头吟二首》的第3句。 劝渠莫怨终难劝的上半句是
柏舟便到白头辞出自《白头吟二首》，柏舟便到白头辞的作者是：杨万里。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 柏舟便到白头辞的释义是：柏舟便到白头辞，意指乘坐柏木制成的舟船就能到达白头的境界，比喻轻易地达到了某个境地或高度。这里可能借用了“柏舟”这一意象，寓意着坚毅与稳定，同时“白头”通常指老年，这里可能暗示了人生的某种境界或理想状态的轻易达到。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品
除却共姜是女师出自《白头吟二首》，除却共姜是女师的作者是：杨万里。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 除却共姜是女师的释义是：除却共姜是女师：除了共姜，没有其他人可以成为女子的楷模。共姜，相传是周文王的母亲太任，以贤德著称，这里代指贤良的女性。女师，指女子的楷模。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 除却共姜是女师的拼音读音是：chú què gòng
初头苦信一张琴出自《白头吟二首》，初头苦信一张琴的作者是：杨万里。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 初头苦信一张琴的释义是：初头苦信一张琴：初起时以苦口良言相劝，如同弹奏一张琴。比喻最初以诚恳的态度劝告。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 初头苦信一张琴的拼音读音是：chū tóu kǔ xìn yī zhāng qín。
怨杀相如偿底事出自《白头吟二首》，怨杀相如偿底事的作者是：杨万里。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨杀相如偿底事的释义是：怨杀相如偿底事：抱怨司马相如负心，不知他究竟要偿还什么。这里的“怨杀”是极度怨恨的意思，“相如”指的是西汉文学家司马相如，“偿底事”则是指要偿还的事情或债务。整句表达了诗人对司马相如负心行为的强烈不满。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。
怨思来时海未深出自《白头吟二首》，怨思来时海未深的作者是：杨万里。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨思来时海未深的释义是：怨思来时海未深，意为当怨恨和思念之情涌上心头时，即便是浩瀚的大海也显得不够深沉。这句诗通过比喻手法，形象地表达了情感深沉难以言尽之意。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨思来时海未深的拼音读音是：yuàn sī lái shí hǎi
文君自制白头吟出自《白头吟二首》，文君自制白头吟的作者是：杨万里。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 文君自制白头吟的释义是：文君自制白头吟：卓文君创作了《白头吟》这首诗。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 文君自制白头吟的拼音读音是：wén jūn zì zhì bái tóu yín。 文君自制白头吟是《白头吟二首》的第1句。 文君自制白头吟的下半句是
莫教人笑先生错出自《行路难五首》，莫教人笑先生错的作者是：杨万里。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 莫教人笑先生错的释义是：莫教人笑先生错：不要让别人笑我错了。这里表达了诗人对自己决策的坚定和自信，即使可能犯错，也不愿被他人嘲笑。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 莫教人笑先生错的拼音读音是：mò jiào rén xiào xiān shēng cuò。
先生笑渠不行乐出自《行路难五首》，先生笑渠不行乐的作者是：杨万里。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 先生笑渠不行乐的释义是：先生笑渠不行乐：先生嘲笑他们不能享受快乐。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 先生笑渠不行乐的拼音读音是：xiān shēng xiào qú bù xíng lè。 先生笑渠不行乐是《行路难五首》的第20句。 先生笑渠不行乐的上半句是
晓坐荷桥四首 雨后晨前绝爽时，胡床四面是荷池。 荷珠细走惟愁落，为报薰风莫急吹。 注释与赏析： - 诗的第一句“雨后晨前绝爽时，胡床四面是荷池”，描绘了一幅清新的雨后清晨景象。雨后的早晨，空气中弥漫着泥土和植物的清新气息，让人心情愉悦。而诗人坐在胡床上，四周都是荷花池塘的景象显得十分宁静，荷花在雨后显得更加娇嫩，给人一种清新脱俗的感觉。 - 第二句“荷珠细走惟愁落
卧治斋盆池 旧来菰叶已全衰，旋买新荷带藕栽。 看得荷花作莲子，可怜时节被花催。 注释： 卧治斋盆池：在斋室中种植荷花。斋，指书斋或书房；盆，盛水的器皿；池，池塘。 旧来菰叶已全衰：以往菰（一种水生植物）的叶子已经全部凋落。 旋买新荷带藕栽：很快购买了新种的荷花和莲藕，并把它们移植到盆中。 看得荷花作莲子，可怜时节被花催：看着这些荷花长成了果实，让人感到可惜，因为荷花的生长时间已经到了它的花期
第一句：“风勒归云带雨回，不容老子小徘徊。” 注释：风把归云吹散了，雨也停了。但我还不能回去，因为我留恋这里（指郡圃）。 赏析：此句以“风勒归云带雨回”形象地写出雨后郡圃的景象，表现诗人对自然美景的热爱，同时也流露出诗人对故乡的依恋之情。 第二句：“拨忙也到池亭上，昨日卷荷今尽开。” 注释：我趁着好天气来到池亭上，看到昨天被大雨打落的荷叶今天都张开了。 赏析：这句诗描绘了一幅美丽的画面
这首诗描绘了一幅美丽的荷塘景色，充满了诗意。让我们逐句解析： 第1句： - 碧玉山边白鸟鸣： - "碧玉"形容山的颜色像碧绿色的玉石，给人一种清澈、纯净的感觉。 - "白鸟"指的是白色的鸟儿在山边飞翔。 - "鸣"表示鸟儿在歌唱，增添了生机和活力。 第2句： - 绿杨风里翠荷声： - "绿杨"指绿色的杨柳树，是春天的象征。 - "风里翠荷声"描述了风吹过荷叶的声音，清脆悦耳。 第3句
【注释】 晓坐荷桥：清晨坐在荷花的桥上。 帘影：窗帘的影子，指室内。 窥池：从室内透过窗子向室外看。 藕根：莲藕的根部。 朝暾（tūn）：朝阳初升时发出的阳光，这里指日出时的晨光。 晴天雨：晴空万里，云朵稀疏，像下雨一样。 落点痕：水滴落在荷叶上形成的水迹。 【赏析】 此诗描写诗人在晨曦微露之时，凭栏观赏荷塘景色的情景。首两句写诗人清晨凭栏远眺荷塘，只见窗帘的影子倒映到荷塘中。诗人抬头一望
【解析】 本题考查考生对诗歌内容的理解和把握能力。解答时，要结合诗句的内容，理解关键词语的含义。“蜂不禁人采蜜忙”，蜂不能禁止人们去采集蜂蜜；“荷花蕊里作蜂房”，蜜蜂将花粉酿成了花蜜，藏在了荷花的蕊里；“不知玉蛹甜于蜜”，但人们却不知道它（指花蜜）比蜂蜜还要甜；“又被诗人嚼作霜”。被诗人吟诗后，花蜜变成了露水。 【答案】 译文： 蜜蜂无法禁止人们采摘它的蜜，而荷花的花蕊成了蜜蜂的家
