禅房寂寂水潺潺，涧草岩花点缀间。
忽有仙禽发奇响，频伽来自补陀山。
注释：
寒食节那天，我在寺庙中与朋友约定一起去天竺山游玩。
禅房寂静，溪水潺潺。涧边的草花点缀其间，显得生机勃勃。
忽然有一只仙禽发出奇异的声响，原来是从补陀山上飞来的。
赏析：
这首诗描绘了作者在寒食节这一天，与朋友们在寺庙中的所见所闻。首两句写景，营造了一种宁静、幽深的氛围；后两句则通过仙禽的鸣叫引出了补陀山的主题，使整首诗更加生动有趣。
不道前夫怨阿谁出自《白头吟二首》，不道前夫怨阿谁的作者是：杨万里。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 不道前夫怨阿谁的释义是：不知该责怪前夫怨恨谁。 不道前夫怨阿谁是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 不道前夫怨阿谁的拼音读音是：bù dào qián fū yuàn ā shuí。 不道前夫怨阿谁是《白头吟二首》的第4句。 不道前夫怨阿谁的上半句是： 劝渠莫怨终难劝。
劝渠莫怨终难劝出自《白头吟二首》，劝渠莫怨终难劝的作者是：杨万里。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 劝渠莫怨终难劝的释义是：劝他不要怨恨，最终难以劝服。 劝渠莫怨终难劝是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 劝渠莫怨终难劝的拼音读音是：quàn qú mò yuàn zhōng nán quàn。 劝渠莫怨终难劝是《白头吟二首》的第3句。 劝渠莫怨终难劝的上半句是
柏舟便到白头辞出自《白头吟二首》，柏舟便到白头辞的作者是：杨万里。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 柏舟便到白头辞的释义是：柏舟便到白头辞，意指乘坐柏木制成的舟船就能到达白头的境界，比喻轻易地达到了某个境地或高度。这里可能借用了“柏舟”这一意象，寓意着坚毅与稳定，同时“白头”通常指老年，这里可能暗示了人生的某种境界或理想状态的轻易达到。 柏舟便到白头辞是宋代诗人杨万里的作品
除却共姜是女师出自《白头吟二首》，除却共姜是女师的作者是：杨万里。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 除却共姜是女师的释义是：除却共姜是女师：除了共姜，没有其他人可以成为女子的楷模。共姜，相传是周文王的母亲太任，以贤德著称，这里代指贤良的女性。女师，指女子的楷模。 除却共姜是女师是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 除却共姜是女师的拼音读音是：chú què gòng
初头苦信一张琴出自《白头吟二首》，初头苦信一张琴的作者是：杨万里。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 初头苦信一张琴的释义是：初头苦信一张琴：初起时以苦口良言相劝，如同弹奏一张琴。比喻最初以诚恳的态度劝告。 初头苦信一张琴是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 初头苦信一张琴的拼音读音是：chū tóu kǔ xìn yī zhāng qín。
怨杀相如偿底事出自《白头吟二首》，怨杀相如偿底事的作者是：杨万里。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨杀相如偿底事的释义是：怨杀相如偿底事：抱怨司马相如负心，不知他究竟要偿还什么。这里的“怨杀”是极度怨恨的意思，“相如”指的是西汉文学家司马相如，“偿底事”则是指要偿还的事情或债务。整句表达了诗人对司马相如负心行为的强烈不满。 怨杀相如偿底事是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。
怨思来时海未深出自《白头吟二首》，怨思来时海未深的作者是：杨万里。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨思来时海未深的释义是：怨思来时海未深，意为当怨恨和思念之情涌上心头时，即便是浩瀚的大海也显得不够深沉。这句诗通过比喻手法，形象地表达了情感深沉难以言尽之意。 怨思来时海未深是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 怨思来时海未深的拼音读音是：yuàn sī lái shí hǎi
文君自制白头吟出自《白头吟二首》，文君自制白头吟的作者是：杨万里。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 文君自制白头吟的释义是：文君自制白头吟：卓文君创作了《白头吟》这首诗。 文君自制白头吟是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 文君自制白头吟的拼音读音是：wén jūn zì zhì bái tóu yín。 文君自制白头吟是《白头吟二首》的第1句。 文君自制白头吟的下半句是
莫教人笑先生错出自《行路难五首》，莫教人笑先生错的作者是：杨万里。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 莫教人笑先生错的释义是：莫教人笑先生错：不要让别人笑我错了。这里表达了诗人对自己决策的坚定和自信，即使可能犯错，也不愿被他人嘲笑。 莫教人笑先生错是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 莫教人笑先生错的拼音读音是：mò jiào rén xiào xiān shēng cuò。
先生笑渠不行乐出自《行路难五首》，先生笑渠不行乐的作者是：杨万里。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 先生笑渠不行乐的释义是：先生笑渠不行乐：先生嘲笑他们不能享受快乐。 先生笑渠不行乐是宋代诗人杨万里的作品，风格是：诗。 先生笑渠不行乐的拼音读音是：xiān shēng xiào qú bù xíng lè。 先生笑渠不行乐是《行路难五首》的第20句。 先生笑渠不行乐的上半句是
寒食雨中游天竺，美景如画心欢喜 忽见金丝袅绮疏，又惊寒食到来初。不知折尽西湖柳，插遍长安万户无。 这首诗描绘了一幅春天的美景。寒食这天，作者与友人一同游览了天竺，看到了美丽的景色，不禁感叹大自然的美丽。诗中的“忽见金丝袅绮疏”和“又惊寒食到来初”形象生动地表现了春雨和寒食节的融合，使人仿佛置身于那美好的环境中。而“不知折尽西湖柳”则表达了作者对自然美景的赞美之情。
注释：城里吟诗浪费了时间，山中处处都有诗题。想要把这几首诗写完天竺，天竺前面还有更美的诗歌。 赏析：这首诗是苏轼在元丰七年（1084）春游杭州时所作。此诗以记游的形式写景抒情。前两句说自己吟咏的诗歌太多，耽误了游览，表达了一种遗憾之情；后两句则说想要把几首诗写完天竺，但天竺前面还有更美的诗歌，表明了诗人对杭州山水美景的赞叹之情。全诗语言平白自然，情感真挚，意境优美
注释：清远溪中的一个小水闸，挡住了溪水的去路。 山中的僧人为我放下一块石头，溅起的雪飞奔如雷声般猛烈。 赏析：这首诗是南宋诗人陆游的作品。诗人在天竺游玩，与同舍友人相约一起去游览天竺寺和天竺塔。然而，天竺寺在雨中，诗人只能选择其他景点游览。于是，诗人来到清远桥上，发现一座小水闸堵住了溪流。他看着溪水从水闸下经过，却没有流动。 诗人觉得非常有趣，便向山上的僧人提出要放一板子。僧人同意了
注释：在雨中急忙地抱怨自己到郊外去了，晴天时不去又是谁的安排？西湖北岸的园林里，无数桃花只有梢尖露出娇艳的颜色。 赏析：这首诗描写了春天雨后的景色和心情。诗人在雨中急忙抱怨自己到郊外去了，晴天时不去又是谁的安排？这句表达了诗人对于春雨的喜爱之情。西湖北岸的园林里，无数桃花只有梢尖露出娇艳的颜色。这句描绘了春天雨后的景色，桃花盛开，只有梢尖露出娇艳的颜色，给人以美的感受
【解析】 本题考查理解诗歌内容，鉴赏文学作品的语言和表达技巧的能力。这类题目是古诗文常考的题目。答题时首先明确题目要求，然后根据要求对诗歌进行赏析，注意抓住诗眼、诗眼，结合诗歌内容分析。 第一句“户户游春不放春”，意思是：家家户户在春光中游玩，不放过春天的美景。这一句写人们放荡春光，尽情享受春天的美好时光。 第二句“只愁春去不愁贫”，意思是：只管愁春光逝去，却毫不忧虑贫穷
寒食节下雨天，与朋友相约去游天竺，得到十六首绝句呈给陆务观。 如果说是寻找春天却被春雨催促，那么我如何能随处两三杯呢？ 晚晴的雨和晨雨像翻手一样，有什么理由让我不能来呢？ 注释：若道寻春被（bèi，受） 雨催，若说是寻找春天却受春雨阻挠。 若道，如果说。道，这里指“说”。 寻春被雨催，寻找春天却因春雨而受阻。 两三杯，表示饮酒不多。 晚晴晓雨如翻手，傍晚晴朗的天气，早晨的雨，就像翻动的手
