水精宫里石奇哉，万里从容入蜀来。
都与先生助吟赏，惹烟笼月一窗开。
【解析】
本题考查学生把握诗意，并理解其含义，体会诗歌表达的思想感情的基本能力。解答此类题目要读懂诗的内容、体会作者的思想情感、领悟诗中包含的哲理。
“水精宫里石奇哉”的意思是说在宫中的水精宫里有奇异的石头，这两句是说在宫中的水精宫内有奇特的石头。诗人通过想象把水精宫里的奇异石头和蜀地勾勒出一幅图画，表达了自己对勾处士湖石轩的喜爱之情。
“万里从容入蜀来”意思是说在宫中的水精宫内有奇特的石头，这些石头从遥远的四川来到这里。诗人通过想象把蜀地勾勒出一幅图画，表达了自己对勾处士湖石轩的喜爱之情。
“都与先生助吟赏”的意思是说这些奇石都和先生一起欣赏吟咏。诗人把水精宫中的奇异石头和先生联系在一起，表达了对先生的赞美之情。
“惹烟笼月一窗开”的意思是说让烟雾笼罩着月光从窗户透进来。这两句是说让烟雾笼罩着月光从窗户透进来，为下文写景做铺垫，营造一种静谧的氛围。
“赏析”，这是一道考核诗歌内容的题目，注意通读全诗，整体理解把握诗中写了什么景物，抒发了什么情感，用了何种表现手法等。
【答案】
①寄情山水，以景抒情：此诗首二句写水精宫内奇异的石头来自遥远的四川。接着写这些石头被移置到湖
石轩中，成为主人观赏吟咏的对象。最后写这些奇石使烟雾笼罩着月光从窗户透进来，营造出一种静谧的氛围，
使人陶醉其中。
②运用比喻的修辞手法：诗人把蜀地勾勒出一幅图画，把水精宫里的奇异石头比作是“万里从容入蜀来”的蜀地
之奇石，生动形象地写出了它们的形状和特点；把水精宫里的奇异石头比作是“一窗开”，生动形象地写出了它们所
处的位置及其带来的环境变化。
③运用拟人的修辞手法：用“先生”代指勾处士，将勾处士拟人化，赋予其人格特征，突出了勾处士高洁的品质
。