道德谁分别，逍遥我自由。
时情人不达，深理少相投。
己是终无益，非他作逗留。
奈何为各异，未定复还休。
【注释】
（1）逍遥：无拘无束。
（2）谁分别：指谁有辨别是非的能力。
（3）时人：当时的人。
（4）达：通晓，明白。
（5）理：道理。
（6）己：指我。
（7）非：不是。
（8）作：助词，表示语气。
（9）未定：不确定。
赏析：
这是一首五言律诗，全诗共四句，每两句一组，押韵平声，对仗工整，意境深远。前两句写诗人的心境和追求，后两句写诗人的感慨，表达了诗人的人生态度和价值观。
这首诗的第一句“道德谁分别”，诗人提出了一个疑问：“道德”是什么？诗人没有直接回答这个问题，而是通过“谁是能够分辨出‘道德’这个概念的人？”这个问题来引出后面的诗句。这里的“道德”可以理解为一种社会规范、行为准则或者价值观念，而“谁能够分辨”则是在强调这种规范或准则的重要性和普遍性。
第二句“逍遥我自由”，诗人表达了自己的理想状态：“我”希望能够无拘无束地生活，不受任何外界干扰。这里的“逍遥”可以理解为一种超脱世俗、心灵自由的状态，而“我自由”则是诗人对于这种状态的肯定和追求。
第三句“时情人不达”，诗人指出了一个问题：“时人”即那些不了解他的人，他们无法理解他的行为和思想。这里的“时人”可以理解为那些生活在当下的人，他们可能忙于琐事、追逐名利，而忽视了道德的重要性。诗人通过这句话表达了对于这些“时人”的不满和批评。
第四句“深理少相投”，诗人进一步阐述了自己的观点：“深理”是指深刻的道理或价值观，而“少相投”则是指这些道理与普通人的生活实践之间存在较大的差距。这句诗表达了诗人对于普通人生活实践与社会规范之间矛盾的看法。
“己是终无益”一句，诗人再次强调了自己的立场和观点：他自己的行为虽然美好，但最终也不会带来实际的好处。这里的“己”可以理解为自己，也可以理解为作者本人所倡导的道德规范或价值观。这句诗表达了诗人对自己行为的怀疑和反思。
最后一句“非他作逗留”，诗人以反问的方式结束了这首诗的写作：“为什么不能由我来做出正确的选择呢？难道只有他能够做到这一点吗？”这里的“他”可以理解为人世间的其他人，也可以理解为其他作者或诗人。这句诗表达了诗人对于自己责任和担当的坚定信念。
整首诗通过对“道德”、“自由”、“时人”、“深理”、“己”、“非他”等关键词的深入挖掘和阐述，展现了诗人对于人生、道德和社会规范的思考和探索。同时，这首诗也体现了诗人独特的审美情趣和哲学思考能力，值得我们深入探讨和学习。