宋代苏轼《和陶停云四首，并引》释义

诏黄新湿字如鸦出自《和董传留别》，诏黄新湿字如鸦的作者是：苏轼。 诏黄新湿字如鸦是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 诏黄新湿字如鸦的释义是：诏黄新湿字如鸦：指刚写好的诏书，纸面湿润，字迹像乌鸦的羽毛一样乌黑而清晰。 诏黄新湿字如鸦是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 诏黄新湿字如鸦的拼音读音是：zhào huáng xīn shī zì rú yā。 诏黄新湿字如鸦是《和董传留别》的第8句。

得意犹堪夸世俗出自《和董传留别》，得意犹堪夸世俗的作者是：苏轼。 得意犹堪夸世俗是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 得意犹堪夸世俗的释义是：得意犹堪夸世俗：意指自己取得的成功和成就，足以在世人面前夸耀。 得意犹堪夸世俗是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 得意犹堪夸世俗的拼音读音是：dé yì yóu kān kuā shì sú。 得意犹堪夸世俗是《和董传留别》的第7句。

眼乱行看择婿车出自《和董传留别》，眼乱行看择婿车的作者是：苏轼。 眼乱行看择婿车是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 眼乱行看择婿车的释义是：眼乱行看择婿车：形容女子看到众多求婚者乘坐的车队时，眼前景象纷乱，不知如何选择合适的女婿。 眼乱行看择婿车是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 眼乱行看择婿车的拼音读音是：yǎn luàn xíng kàn zé xù chē。

囊空不办寻春马出自《和董传留别》，囊空不办寻春马的作者是：苏轼。 囊空不办寻春马是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 囊空不办寻春马的释义是：囊空不办寻春马：形容自己囊中羞涩，没有钱购买马匹去游玩春天。 囊空不办寻春马是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 囊空不办寻春马的拼音读音是：náng kōng bù bàn xún chūn mǎ。 囊空不办寻春马是《和董传留别》的第5句。

强随举子踏槐花出自《和董传留别》，强随举子踏槐花的作者是：苏轼。 强随举子踏槐花是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 强随举子踏槐花的释义是：“强随举子踏槐花”意味着勉强随着科举考试的学子们去欣赏槐花。在这里，“强随”表示无奈或勉强的跟随，“举子”指的是科举考试的考生，“踏槐花”则是指春日踏青，欣赏盛开的花朵。整句表达了诗人对科举学子们赶考生活的一种无奈感慨。 强随举子踏槐花是宋代诗人苏轼的作品

厌伴老儒烹瓠叶出自《和董传留别》，厌伴老儒烹瓠叶的作者是：苏轼。 厌伴老儒烹瓠叶是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 厌伴老儒烹瓠叶的释义是：厌伴老儒烹瓠叶：不喜欢和老儒一起煮葫芦叶子吃。这里的“老儒”指的是年老的读书人，“烹瓠叶”是指用葫芦叶子烹饪食物。整句表达了诗人不愿与老儒同食简陋食物的厌烦情绪。 厌伴老儒烹瓠叶是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 厌伴老儒烹瓠叶的拼音读音是：yàn bàn

腹有诗书气自华出自《和董传留别》，腹有诗书气自华的作者是：苏轼。 腹有诗书气自华是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 腹有诗书气自华的释义是：腹有诗书气自华：指一个人只要饱读诗书，就会自然散发出高雅的气质。 腹有诗书气自华是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 腹有诗书气自华的拼音读音是：fù yǒu shī shū qì zì huá。 腹有诗书气自华是《和董传留别》的第2句。

粗缯大布裹生涯出自《和董传留别》，粗缯大布裹生涯的作者是：苏轼。 粗缯大布裹生涯是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 粗缯大布裹生涯的释义是：粗缯大布裹生涯：用粗布大麻布遮裹着一生，形容生活简朴。 粗缯大布裹生涯是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 粗缯大布裹生涯的拼音读音是：cū zēng dà bù guǒ shēng yá。 粗缯大布裹生涯是《和董传留别》的第1句。 粗缯大布裹生涯的下半句是

渺海阔而天高出自《老饕赋》，渺海阔而天高的作者是：苏轼。 渺海阔而天高是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 渺海阔而天高的释义是：渺海阔而天高，意指海洋浩瀚无边，天空高远广阔。此处用以形容天地之大，以及人的心胸之宽广。 渺海阔而天高是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 渺海阔而天高的拼音读音是：miǎo hǎi kuò ér tiān gāo。 渺海阔而天高是《老饕赋》的第40句。

先生一笑而起出自《老饕赋》，先生一笑而起的作者是：苏轼。 先生一笑而起是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 先生一笑而起的释义是：先生一笑而起，意为主人（先生）因喜悦而起身。 先生一笑而起是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 先生一笑而起的拼音读音是：xiān shēng yī xiào ér qǐ。 先生一笑而起是《老饕赋》的第39句。 先生一笑而起的上半句是：浮雪花于兔毫。

注释： 和陶停云四首，并引《停云》是陶渊明的诗篇，这首诗是陶渊明与友人的书信往来。 停云在空，黯其将雨。 乌云在天空中聚集，暗示着即将下雨。 嗟我怀人，道修且阻。 我思念的人啊，道路遥远且受阻。 眷此区区，俯仰再抚。 我牵挂的这些地方，低头看抬头望又抚摸。 良辰过鸟，逝不我伫。 美好的时光流逝，我却不能停留。 赏析： 这首诗是陶渊明与友人的书信往来，表达了作者对远方朋友的思念之情

【解析】 此题考查学生对诗歌的理解能力。理解诗歌内容，把握其意境和主旨是解答此题的关键。本诗的大意为：逸谚戏侮，博弈顽鄙，投之生黎，俾勿冠履；霜降稻实，千箱一轨，大作尔社，一醉醇美。“劝农”六首，并引。“逸谚”指民间流传的谚语。“戏侮”指戏弄嘲笑。“博弈”泛指赌博之类的活动。“顽鄙”指愚笨、鄙俗。“投之生黎”指把粮食投给平民百姓；“俾勿冠履”指不要穿鞋戴帽。“霜降稻实”指秋霜降临，稻谷成熟

诗句释义与译文： 1. 天下易得，非难于汝之匮乏。 - 关键词: "假" - 指获取容易；"匮" - 指缺乏。 - 注释: 天下的资源容易获取，你不必担心资源的不足。 - 赏析: 此句表达了作者对农民丰收后物质富足的乐观态度，认为只要勤奋耕作，就能获得丰厚的回报。 2. 春日里不放弃耕种，秋天定能收获丰硕。 - 关键词: "无遗勤" - 指不放弃耕种；"厚冀" - 指丰收的愿望。 - 注释:

注释： 凛然清臞，落其骄荣。凛然：形容人庄重严肃的样子。清臞：指人的身材修长，相貌清瘦。落其骄荣：抛弃其骄贵和荣华。 馈奠化之，廓兮忘情。馈奠：馈赠食物祭奠。化之：使…变化。廓兮：广阔广大的样子。忘情：忘掉尘世的烦恼。 万里迟子，晨兴宵征。万里：指远方遥远的地方。迟子：指人行旅匆匆。晨兴：清晨起床。宵征：夜晚外出。 以宁先生。远虎：比喻有才能的人。宁先生：安定先生、保护先生的贤能之人

《和陶四首·其一》是晋代诗人陶渊明所作的一首诗。诗中表达了作者对世事的感慨和人生的思考。 译文： 我停下手中的棋子，望着天空中的云彩，感叹世事的无常。 再游兰亭，默默数着永和的年月。 人生如梦，去来不定，我们谁少谁多？ 弹指之间已过了太长时间，时光易逝，浮云何其短暂！ 赏析： 这首诗以“对弈未终，摧然斧柯”开篇，描绘了一幅宁静的画面：两位棋手对弈，尚未分出胜负

观棋，并引 五老峰前，白鹤遗址。 长松荫庭，风日清美。 我时独游，不逢一士。 谁欤棋者，户外屦二。 不闻人声，时闻落子。 纹枰坐对，谁究此味。 空钩意钓，岂在鲂鲤。 小儿近道，剥啄信指。 胜固欣然，败亦可喜。 优哉游哉，聊复尔耳。 注释： 1. 观棋，并引 - 这是一首描写观棋的诗，诗人通过描述观棋的场景来抒发自己的情感。 2. 五老峰前 - 五老峰是华山的著名景点，这里指的是华山的山脚下。