生物趋功日夜忙，中年转觉事茫茫。
时情何限刀边蜜，岁晚偏多叶上霜。
屺岵增悲谁覆载，桃梅结实几青黄。
读书不办关门计，又著麻鞋走四方。
太息
生物趋功日夜忙，中年转觉事茫茫。
时情何限刀边蜜，岁晚偏多叶上霜。
屺岵增悲谁覆载，桃梅结实几青黄。
读书不办关门计，又著麻鞋走四方。
注释：
太息：感叹词，用于表达感慨、叹息或哀伤的情感。
生物趋功日夜忙：这里的“生物”指的是自然界中的万物，它们都在为了生存而忙碌着。“趋功”意味着追求功名利禄，“日夜忙”则描绘了这种忙碌的状态。
中年转觉事茫茫：随着时间的推移，人到了中年，往往会感到迷茫和困惑，不知道未来的方向在哪里。
时情何限刀边蜜，岁晚偏多叶上霜：这里用比喻的手法，将人生的起伏变化比作刀尖上的蜜糖和树上的霜花。人生如刀锋般锋利，而岁月如同霜花一样冷酷无情。无论多么美好的事物，都难以长久。
屺岵增悲谁覆载：这里的“屺岵”指的是老父，即父母。“增悲”表示更加悲伤。诗人在这里表达了对父母的思念之情，同时也表达了自己对未来的担忧和不安。
桃梅结实几青黄：这里的“桃梅”指的是春天的桃花和梅子。它们在春天盛开，到了秋天结出果实。诗人用这个典故来形容时间的流逝，以及人生中的起起落落和成败得失。
读书不办关门计：这里的“关门计”是指闭门不出，专心学习的计划。但是，诗人却因为各种原因而无法坚持这个计划。这反映出诗人对于自己的学习和生活缺乏自律和规划。
又著麻鞋走四方：这里的“麻鞋”指的是草鞋。诗人用这个形象来描述自己的生活状态，即四处奔波，没有固定的居所和稳定的收入来源。这也反映了诗人对于生活的无奈和挣扎。
赏析：
这首诗是一首抒发感慨和忧愁的作品。诗人通过描绘自然景物的变化，表达了自己对人生和未来的思考。诗中的关键词“太息”、“中年”、“时情”、“刀边蜜”、“叶上霜”、“屺岵”、“桃梅”、“读书”、“关门计”等都富有深意。这些词语不仅描绘了诗人的所见所闻所感，也透露出诗人内心的痛苦和纠结。整首诗情感深沉而又不失细腻，让人不禁产生共鸣。