白云飞绕寺楼钟，点滴清声露打松。
童子开门还报我，鹤眠犹在最高峰。
【注释】
题：题写，即书写。
山寺：寺庙。
白云飞绕寺楼钟，点滴清声露打松：指寺庙的钟楼上，有白色的云彩在缭绕，寺庙里的钟声清脆悠扬，从松树上传来的水滴声也清晰可闻。
童子开门还报我，鹤眠犹在最高峰：指寺庙的童子（小和尚）来给我开门后，又回来报告我，那只白鹤还卧在最高的山顶上休息呢。
【赏析】
此诗描绘了一座幽静秀美的山寺，诗人以清新的笔触，把一幅宁静的山林图展现在读者眼前。
首句“白云飞绕寺楼钟”，描绘出白云缭绕在寺庙楼阁之上的情景。白云在天空中自由地飘荡，仿佛是大自然中的精灵，给人一种悠然自得的感觉。这里的“飞绕”二字，形象地描绘出白云轻盈、飘逸的特点，使人仿佛置身于那飘渺的云端之中。而寺庙楼阁上的钟声，则如同一首美妙的乐曲，回荡在山谷之间，给人们带来一种宁静与祥和的氛围。
次句“点滴清声露打松”，则是对清晨时分的山林景色进行了细致入微的描绘。清晨的阳光透过薄雾，洒在山上的松树之上，形成一片片晶莹剔透的露珠。这些露珠随着清风轻轻摇曳，发出滴滴答答的声音。同时，寺庙的钟声也随风传来，与松树上的露水相映成趣。这样的场景让人感受到了大自然的美好与和谐。
第三句“童子开门还报我，鹤眠犹在最高峰”，进一步描绘了孩童给诗人送信的情景以及白鹤依然在最高峰休息的场景。这里的“童子”指的是小和尚，他负责每天早晨给诗人送信。当清晨的第一缕阳光透过山间的树林时，他便会打开山门，迎着朝阳而来。他一边敲门，一边大声喊道：“喂！喂！”听到喊声的诗人便知道是他送来的信了。这一句通过童稚的声音和欢快的动作，展现了山寺的宁静与和谐。
最后一句“鹤眠犹在最高峰”，则是对白鹤在山峰上休息的情景进行了描绘。这里的“鹤眠”指的是白鹤在山峰上安静地休息。而“最高峰”则是指山峰的最高点。这句诗通过对白鹤休息位置的描述，进一步强调了山峰的险峻与雄伟。同时，这也表达了诗人对于大自然的热爱与敬畏之情。
整首诗以简洁明快的语言，描绘了一幅宁静优美的山林画卷。通过对白云、钟声、露水、童子、白鹤等元素的精心刻画，使整首诗充满了诗意与韵味。同时，诗人还将人与自然紧密相连，表达了他对自然的向往与赞美。