皇家科目周家同，三岁大比罗英雄。
六龙渡江念幽远，赐之贡额令选充。
载戢干戈讲经艺，诗书比屋陶儒风。
堂堂卫公千人杰，振鬣长鸣万马空。
一时诸老皆敛避，束带廊庙熙群工。
地灵育秀殊未已，有伟男子如卫公。
龙门逸步已突兀，凤穴神彩尤昭融。
襟怀洒落志慷慨，风格俊爽材疏通。
源泉混混回倒海，力量恢恢扶颓嵩。
几年名震动旒冕，一日诏下来旌弓。
天之降材要有用，士之用世良无穷。
萧曹事业皆土苴，尧舜规摹宜磨砻。
支持大厦要梁栋，努力自爱毋匆匆。

注释

  • 皇家科目周家同： 指皇家的考试科目，由周氏家族共同承担。
  • 三岁大比罗英雄： 指在三岁时通过科举考试选拔出的英雄。
  • 六龙渡江念幽远： 指六条巨龙（象征朝廷）渡过长江（象征国家），表达了朝廷的深远和辽阔。
  • 赐之贡额令选充： 皇帝赐予贡生名额，让他们被选中为官。
  • 载戢干戈讲经艺： 装载着武器，讲习儒家经典艺术。
  • 诗书比屋陶儒风： 诗书成为每家每户的文化风尚。
  • 堂堂卫公千人杰： 卫青（卫公）是千千万万的杰出人才的代表。
  • 振鬣长鸣万马空： 比喻卫青威武的样子如万马奔腾般震撼，他的声音响亮如同振鬣。
  • 一时诸老皆敛避，束带廊庙熙群工： 一时的老者都避开了他，但宫廷中忙碌的工匠们却很和谐。
  • 地灵育秀殊未已： 大地孕育了英才。
  • 有伟男子如卫公： 有一个像卫青那样的伟男子。
  • 龙门逸步已突兀： 如同从龙门跃出的英姿，突出而不可阻挡。
  • 凤穴神彩尤昭融： 凤凰的巢穴，其色彩鲜明且融合得天衣无缝。
  • 襟怀洒落志慷慨： 胸怀坦荡，志向远大，情感豪放。
  • 风格俊爽材疏通： 风格清新俊朗，才能通达。
  • 源泉混混回倒海，力量恢恢扶颓嵩： 如泉水源源不断地流淌，可以冲刷倒映在水面上的山岳（比喻国家的强盛）。
  • 几年名震动旒冕： 几年来名声轰动朝堂。
  • 一日诏下来旌弓： 一天之内诏书下达，表彰他的功劳。
  • 天之降材要有用，士之用世良无穷： 这是说上天赋予的人才是有用处的，士人使用自己的能力去成就事业是无穷尽的。
  • 萧曹事业皆土苴，尧舜规摹宜磨砻： 萧何和曹参的事业都被看作是微不足道的，而尧、舜的治理模式应当不断打磨提升。
  • 支持大厦要梁栋，努力自爱毋匆匆： 支撑起大厦需要梁柱和栋梁，自己要珍惜机会，不要急躁行事。

赏析

这首诗描绘了一个年轻才俊如何通过科举考试进入官场，并最终得到皇帝的赏识和提拔的过程。诗人通过丰富的意象和生动的比喻，展现了主人公才华横溢和雄心壮志的形象。整首诗语言华丽，富有诗意，同时也反映了古代文人对于功名利禄的追求和对于国家社稷的责任感。

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