诗礼初闻卫尉旁，起家期擅蜀文章。
快吟芍药当阶句，剩看芙蓉别殿香。
注释1：师廷珍以诗见惠因用其韵，指诗人师廷珍将他的诗送给他，他用这首诗的韵来作答。
注释2：其三，是第三首诗。
译文：我听说了“师延珍以诗相赠”这件事，就用它的韵来做第三首诗。
赏析：这首诗是师延珍对师廷珍的回赠之作。诗中表达了师廷珍对于师延珍的敬仰之情和两人之间深厚的友谊。
从诗题来看，“师延珍以诗见惠”，这是诗的主题，也可以说是全诗的线索。师延珍将他的诗送给师廷珍，而师廷珍则用这首诗的韵来做回赠。这种互相赠诗、互相欣赏的行为，体现了他们之间的友谊和相互尊重。
我们逐句解读这首诗。
诗的第一句：“诗礼初闻卫尉旁”，意思是说，最初听到师延珍的诗是在他的卫尉旁。这里，“诗礼”指的是诗歌礼仪，“卫尉”则是古代的一种官职，负责守卫宫门。这句话可以理解为师延珍的诗在一开始给师廷珍留下了深刻的印象。
第二句：“起家期擅蜀文章”，意思是说，他期待着能够在某个地方施展自己的才华。这里的“起家”指的是开始做官或做事，“擅”则有精通、擅长的意思，“蜀文章”则是指南方的诗歌。这句话可以理解为师延珍对自己能够在南方地区创作出优秀的诗歌作品充满信心。
第三句：“快吟芍药当阶句”。这句诗的意思是说，他喜欢快速地吟诵芍药花盛开时的美景，就像芍药花当台阶一样美丽。这里的“芍药”是一种植物，常被视为美好的象征。这句诗表达了师延珍对于自然美景的热爱和赞美。
第四句：“剩看芙蓉别殿香”，意思是说，他还剩下许多时间来欣赏荷花盛开时的香气。这里的“芙蓉”也是一种植物，常被视为美丽和纯洁的象征。这句诗表达了师延珍对荷花盛开时的美丽景色的喜爱和向往。
整首诗通过描绘师延珍对于诗歌的热爱和赞美，以及对自然景色的欣赏和向往，展现了他们之间深厚的友谊和相互尊重。同时，这也展示了古代文人对于诗歌艺术的热爱和追求。