满地榆钱未扫除，画檐忽复燕将雏。
风窗梦破搔头坐，重课儿时读了书。
早夏 其二
满地榆钱未扫除，画檐忽复燕将雏。
风窗梦破搔头坐，重课儿时读了书。
【注释】
①榆钱：榆树的果实，像铜钱一样圆。②画檐：绘有彩画的房檐。③“梦破”句：意谓因梦见故人而愁绪难解。④“重课”句：意谓重新温习旧日读书之事。⑤儿时：指童年时代。⑥读了书：读了许多书。
【赏析】
这是一首描绘早夏景物的小诗。全诗以写景为主，通过描写初夏时节的景象，表达了诗人对往事的回忆与思念。
首句“满地榆钱未扫除”，描绘了初夏时节，庭院中满地都是榆钱的情景。榆钱，即榆树的果实，形状像铜钱，颜色深红，非常美观。这句诗通过描写榆钱的堆积，表达了初夏时节的热闹景象和丰收的喜悦。
次句“画檐忽复燕将雏”，描述了在庭院中，忽然间燕子回来了，开始筑巢育雏的情景。画檐，即绘有彩画的房屋檐口，这里用来形容庭院的装饰之美。这句诗通过对燕子归来、筑巢育雏的场景描写，表达了作者对春天的喜爱和对大自然的感慨。
第三句“风窗梦破搔头坐”，进一步描绘了诗人因为梦境而陷入沉思的状态。风窗，即风吹拂着窗户，发出声响；搔头坐，意谓因梦中的情景而感到困惑、无法自拔。这句诗通过描绘诗人因梦境而陷入沉思的状态，表达了诗人内心的复杂情感。
最后一句“重课儿时读了书”，是诗人对过去时光的回忆和怀念。重课，意为重新学习或复习；儿时，即童年时代或青少年时期。这句诗通过描述诗人重新温习儿时读过的书，表达了诗人对过去的怀念和对知识的珍视。
整首诗通过描写初夏时节的景物以及诗人对这些景物的感受和回忆，表达了诗人对过去时光的怀念以及对自然美景的赞美。同时，也反映了诗人内心的情感波动和复杂思绪。
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