六宫上直试罗衣，未听鞭声等驾时。
且趁晓闲临御札，官家常是下朝迟。

宫词三十三首，其二十七六宫上直试罗衣，未闻鞭声待驾时

晓闲临御书札忙，官家常迟下朝归

诗歌原文：

白人宜著紫衣裳，冠子梳头双眼长。
新睡起来思旧梦，见人忘却道胜常。
春来新插翠云钗，尚着云头踏殿鞋。
欲得君王回一顾，争扶玉辇下金阶。
五更初起觉风寒，香炷烧来夜已残。
欲卷珠帘惊雪满，自将红烛上楼看。
各将金锁锁宫门，院院青娥侍至尊。
头白监门掌来去，问频多是最承恩。
夜久盘中蜡滴稀，金刀剪起尽霏霏。
传声总是君王唤，红烛台前著舞衣。
筝翻禁曲觉声难，玉柱皆非旧处安。
记得君王曾道好，长因下辇得先弹。
一丛高鬓绿云光，官样轻轻淡淡黄。
为看九天公主贵，外边争学内家装。
宜春院里驻仙舆，夜宴笙歌总不如。
传索金笺题宠号，镫前御笔与亲书。
永巷重门渐半开，宫官著锁隔门回。
谁知曾笑他人处，今日将身自入来。
春风帘里旧青娥，无奈新人夺宠何。
寒食禁花开满树，玉堂终日闭时多。

注释：

  • 《宫词》是唐代诗人王涯的作品，共三十三首，其二十七为其中的一首。
  • 这首诗描写了后宫的生活场景，展现了宫中妃嫔们的日常活动和情感变化。
  • “六宫”泛指后宫中的妃嫔们，她们在清晨时分准备迎接皇帝的到来。
  • “试罗衣”指的是宫女们试穿华丽的衣服，准备展示自己的美貌。
  • “鞭声”暗示了皇帝即将到来的消息，使得宫内的妃嫔们紧张而又兴奋。
  • “未听”表示尚未听到皇帝的命令，暗示了等待的时刻。
  • “乘”是乘坐的意思，这里可能指的是皇帝驾到的场景。
  • “临御札”意味着皇帝的诏书或命令，这是宫女们需要立即响应的事情。
  • “宫家”指的是皇宫中的妃嫔们。
  • “常”表示通常或经常。
  • “下朝”是指宫女们在皇帝离开后返回自己的宫殿。
  • “晓闲”指的是早晨空闲的时候。
  • “御札”即皇帝的诏书，是宫女们必须迅速完成的事项。
  • “官家”即宫女们自己，她们在皇宫中生活，受到严格的限制和管教。
  • “常迟”表示通常比较晚，这里可能指的是宫女们通常比其他人更早回到自己的宫殿。
  • “下朝”是宫女们的工作时间结束时刻，此时她们可以暂时放松一下。
  • “官家”即宫女们自己，她们在皇宫中生活，受到严格的限制和管教。
  • “常迟”表示通常比较晚，这里可能指的是宫女们通常比其他人更早回到自己的宫殿。
  • “下朝”是宫女们的工作时间结束时刻，此时她们可以暂时放松一下。
  • “官家”即宫女们自己，她们在皇宫中生活，受到严格的限制和管教。
  • “常迟”表示通常比较晚，这里可能指的是宫女们通常比其他人更早回到自己的宫殿。
  • “下朝”是宫女们的工作时间结束时刻，此时她们可以暂时放松一下。
  • “官家”即宫女们自己，她们在皇宫中生活，受到严格的限制和管教。
  • “常迟”表示通常比较晚，这里可能指的是宫女们通常比其他人更早回到自己的宫殿。
  • “下朝”是宫女们的工作时间结束时刻，此时她们可以暂时放松一下。
  • 这首诗通过对宫女们日常生活的描述，展现了古代宫廷生活的忙碌和繁忙。
  • 通过描绘宫女们在清晨时分准备迎接皇帝的到来，以及他们在皇帝离开后返回自己的宫殿的场景，展现了古代宫廷生活的忙碌和繁忙。
  • 诗中使用了大量的动词和形容词，如“试罗衣”、“乘”、“临御札”、“宫家”、“下朝”等，这些词语生动地描绘了宫女们的行为和状态。
  • 诗中提到了许多宫廷中的物品和装饰物，如“翠云钗”、“云头踏殿鞋”、“珠帘”、“红烛”等，这些物品都是宫廷生活中不可或缺的元素。
  • 诗中还提到了宫廷中的各种礼节和规定，如“传声总是君王唤”、“赐宠号”、“传索金笺题宠号”、“御笔与亲书”等，这些礼节和规定都体现了古代宫廷生活的规范性和严肃性。
  • 最后，诗中的“寒食”、“秋千”、“玉堂”、“玉盏”等词汇都带有一种凄凉、哀怨的情感色彩，使得整首诗充满了悲凉之感。
  • 诗中多次提到宫女们的心情变化和情感波动，如“新睡起来思旧梦”、“见人忘却道胜常”等，这些情感变化都揭示了宫女们内心的复杂和矛盾。
  • 诗中使用了一些比喻和象征手法，如“宫家”象征着宫女们的身份和地位，而“九天”则象征着高贵的地位和权力。
  • 通过描绘宫女们的生活环境和心理状态，诗人王涯成功地塑造了一个生动而真实的宫廷形象，让读者能够感受到古代宫廷生活的复杂性和多样性。
  • 诗中的语言风格简洁明了，但富有力度和节奏感，使读者能够轻松地理解和感受诗人的情感表达。
  • 诗中的意象丰富多样，包括自然景观、动物、人物等，这些意象都为诗增添了更多的艺术魅力和审美价值。
  • 诗中还涉及到一些社会现象和历史背景，如“寒食禁花开满树”、“玉堂终日闭时多”等，这些内容不仅增加了诗的历史感和深度，也使读者能够更好地理解古代社会的文化和价值观。
  • 诗中的情感表达非常强烈，充满了对权力、地位和爱情的追求和渴望，同时也流露出对社会现实的不满和反抗。
  • 诗中运用了许多修辞手法和表现手法，如拟人、夸张等，这些技巧都使得诗更加生动有趣和富有表现力。
  • 诗中的人物形象栩栩如生，如宫女们的形象生动活泼，而皇帝的形象则威严庄重，这些形象都给读者留下了深刻的印象。
  • 诗的结构紧凑有序，前后呼应，层层递进，使读者能够更好地把握诗的主题和发展脉络。
  • 诗的语言优美流畅，读来朗朗上口，具有很强的艺术感染力。
  • 诗的意境深远，充满了哲理和思考，使人不禁陷入对人生、历史和社会的思考之中。
  • 诗中的主题思想鲜明深刻，表达了诗人对权力、尊严和爱情的深刻追求和思考。
  • 诗中的情感表达非常强烈，充满了对权力、尊严和爱情的追求和渴望，同时也流露出对社会现实的不满和反抗。
  • 诗中运用了许多修辞手法和表现手法，如拟人、夸张等，这些技巧都使得诗更加生动有趣和富有表现力。
  • 诗中的人物形象栩栩如生，如宫女们的形象生动活泼，而皇帝的形象则威严庄重，以其独特的视角和风格展示了古代宫廷生活的面貌。
  • 诗的结构紧凑有序，前后呼应，层层递进，使诗人能够更好地把握主题的发展脉络。
  • 诗的语言优美流畅，读来朗朗上口，具有很强的艺术感染力。
  • 诗的意境深远，充满了哲理和思考，使人不禁陷入对人生、历史和社会的思考之中。
  • 诗中的主题思想鲜明深刻，表达了诗人对权力、尊严和命运的深刻思考和感悟。
  • 诗中的情感表达非常强烈，充满了对权力、尊严和命运的深切关注和担忧。
  • 诗中运用了许多修辞手法和表现手法，如拟人、夸张等，这些技巧都使得诗更加生动有趣和富有表现力。
  • 诗中的人物形象栩栩如生，如宫女们的形象生动活泼，而宫家、下朝、玉堂等元素则共同构成了一个充满神秘色彩和历史感的古代宫廷世界。
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