日日题诗待海棠，要从地主借绳床。
偶因风雨愆期至，已是飘零学退妆。
【注释】初九日：即初九。题诗：在海棠树上题写的诗歌。海棠，即木犀。借绳床：借用别人的竹制绳床。“地主”：指主人。愆期：延误了期限。
【赏析】这是一首咏物诗，写诗人与友人同赏木犀海棠的趣事。
诗的前两句说：每天我都在海棠树旁题诗作画，要向主人借来竹制的绳床。后两句写因风雨延误了观赏的时间，而感到惆怅，自比为飘零的美人，学着退妆打扮。全诗语言平实，但含蓄蕴藉，寓意深远。
芳桂杂榛菅出自《挽周德友》，芳桂杂榛菅的作者是：赵蕃。 芳桂杂榛菅是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 芳桂杂榛菅的释义是：芳桂杂榛菅：比喻贤才与庸碌之辈夹杂在一起。 芳桂杂榛菅是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 芳桂杂榛菅的拼音读音是：fāng guì zá zhēn jiān。 芳桂杂榛菅是《挽周德友》的第8句。 芳桂杂榛菅的上半句是： 委疏仍嗣野。 芳桂杂榛菅的全句是：委疏仍嗣野
委疏仍嗣野出自《挽周德友》，委疏仍嗣野的作者是：赵蕃。 委疏仍嗣野是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 委疏仍嗣野的释义是：“委疏仍嗣野”可以释义为：即使衰微，仍然继承着野性的血脉。 委疏仍嗣野是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 委疏仍嗣野的拼音读音是：wěi shū réng sì yě。 委疏仍嗣野是《挽周德友》的第7句。 委疏仍嗣野的上半句是：它年化鹤还。 委疏仍嗣野的下半句是：芳桂杂榛菅。
它年化鹤还出自《挽周德友》，它年化鹤还的作者是：赵蕃。 它年化鹤还是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 它年化鹤还的释义是：它年化鹤还：指他年若能飞升成仙，便如同白鹤一般返回人间。此句表达了诗人对周德友的怀念与期望，希望他在来世能获得超脱，再次重逢。 它年化鹤还是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 它年化鹤还的拼音读音是：tā nián huà hè hái。 它年化鹤还是《挽周德友》的第6句。
此日骑鲸去出自《挽周德友》，此日骑鲸去的作者是：赵蕃。 此日骑鲸去是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 此日骑鲸去的释义是：此日骑鲸去：指诗人周德友逝世，如同骑着鲸鱼离去，比喻其仙逝。 此日骑鲸去是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 此日骑鲸去的拼音读音是：cǐ rì qí jīng qù。 此日骑鲸去是《挽周德友》的第5句。 此日骑鲸去的上半句是：赋命一何悭。 此日骑鲸去的下半句是：它年化鹤还。
赋命一何悭出自《挽周德友》，赋命一何悭的作者是：赵蕃。 赋命一何悭是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 赋命一何悭的释义是：赋命一何悭：命运多么吝啬，指命运不好，遭遇不幸。 赋命一何悭是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 赋命一何悭的拼音读音是：fù mìng yī hé qiān。 赋命一何悭是《挽周德友》的第4句。 赋命一何悭的上半句是： 予才无乃厚。 赋命一何悭的下半句是： 此日骑鲸去。
予才无乃厚出自《挽周德友》，予才无乃厚的作者是：赵蕃。 予才无乃厚是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 予才无乃厚的释义是：予才无乃厚：我的才华或许过于厚重。 予才无乃厚是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 予才无乃厚的拼音读音是：yǔ cái wú nǎi hòu。 予才无乃厚是《挽周德友》的第3句。 予才无乃厚的上半句是：犹宜入道山。 予才无乃厚的下半句是：赋命一何悭。 予才无乃厚的全句是
犹宜入道山出自《挽周德友》，犹宜入道山的作者是：赵蕃。 犹宜入道山是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 犹宜入道山的释义是：宜：应当；道山：道教名山。犹宜入道山，意指周德友应当隐居到道教名山，即隐退山林，修行修炼。 犹宜入道山是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 犹宜入道山的拼音读音是：yóu yí rù dào shān。 犹宜入道山是《挽周德友》的第2句。 犹宜入道山的上半句是：不作玉堂仙。
不作玉堂仙出自《挽周德友》，不作玉堂仙的作者是：赵蕃。 不作玉堂仙是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 不作玉堂仙的释义是：不作玉堂仙：不追求成为玉堂中的仙人，即不追求虚无缥缈的仙界生活，意指不追求脱离尘世的超然境界。 不作玉堂仙是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 不作玉堂仙的拼音读音是：bù zuò yù táng xiān。 不作玉堂仙是《挽周德友》的第1句。 不作玉堂仙的下半句是：犹宜入道山
尚可寄寻梅出自《岁除日立春》，尚可寄寻梅的作者是：赵蕃。 尚可寄寻梅是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 尚可寄寻梅的释义是：尚可寄寻梅：还可以寄托寻找梅花的心情。 尚可寄寻梅是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 尚可寄寻梅的拼音读音是：shàng kě jì xún méi。 尚可寄寻梅是《岁除日立春》的第8句。 尚可寄寻梅的上半句是： 去年湖上寺。 尚可寄寻梅的全句是：去年湖上寺，尚可寄寻梅。
去年湖上寺出自《岁除日立春》，去年湖上寺的作者是：赵蕃。 去年湖上寺是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 去年湖上寺的释义是：去年湖上寺：指去年在湖边的寺庙。 去年湖上寺是唐代诗人赵蕃的作品，风格是：诗。 去年湖上寺的拼音读音是：qù nián hú shàng sì。 去年湖上寺是《岁除日立春》的第7句。 去年湖上寺的上半句是：初无尊可开。 去年湖上寺的下半句是：尚可寄寻梅。 去年湖上寺的全句是
初九日 其一 一片花飞春未知，杜陵野客已深悲。 况堪昨夜狂风雨，吹折东家桃树枝。 注释： - 片：一丛、一朵。 - 花飞：落花纷纷。 - 春：春季。 - 杜陵：古地名，在今陕西长安县东南。 - 野客：寄居他乡的游子或无家可归的人。 - 深悲：深深的悲伤。 - 昨夜：昨夜（指重阳节）。 - 狂风雨：猛烈的风雨。 - 东家：指自己的东家，即自己的家乡或故乡。 赏析： 这首诗通过描绘一幅生动的画面
三月六日 其三 怪底朝来暖欲昏，故应晚雨剧翻盆。 空斋寂寞催成睡，风为卷书还闭门。 注释： 怪底：为何如此。怪，疑问词；底，语气词。 朝来：早晨。 暖欲昏：暖到快要天黑了。 故应：因此应当、所以。 晚雨剧翻盆：晚上的雨下得太大。 空斋：空寂的书房。 寂寞：孤独。 催成睡：催促我进入梦乡。 风为卷书还闭门：一阵狂风把门吹开，把书吹得到处都是，又把门窗关上。 赏析： 此诗是一首咏物小诗
“自把残书洗睡昏，欲求甚解与谁论”出自清代李光《三月六日闻五马同郡僚出郊劝农 其二》。下面将逐句进行解读： - “自把残书洗睡昏”：我拿起这些残破的书籍清洗，想要借此驱散睡意。 - “欲求甚解与谁论”：但我却不知道如何去理解它，又该向谁说呢？ - “乍然好鸟闻深樾”：忽然间，一只鸟儿从树荫中飞出，听到深深的林樾声。 - “忽尔荒鸡听远村”：同时，远处村庄里传来了荒废的鸡鸣声。
注释1： “老眼看花”句，意为年迈的人看着鲜花（指水仙花），仿佛看到花在雾中。 “寥寥鼻观”句，意谓鼻子所闻到的香气和花的香味相通。 “水仙蜕去”句，意谓水仙花脱去了花瓣（即花蕊）变成梅子了。 “只有山矾”句，意谓只有山矾这种花印上了这一阵风。 赏析2： 这首诗是写诗人观赏水仙花后，联想到梅花与山矾等其他花木的变化，而感到自然界的万物都处于变化之中。诗人运用了比喻的手法，把水仙花比作人一样有情
注释：我年老读书不是少年时，因此怜悯那瑟瑟发抖的牛犊还要用鞭子打。看竹只是偶然闲适半日时光，回家后却惭愧肚子空空。 赏析：此诗为作者晚年所作，表达了诗人晚年对世事的感悟，以及对人生态度的反思。首句“老去读书非少年”，诗人以自己的亲身经历告诫人们，年老之时再学习，已不再是年少时的光景。第二句“故怜觳觫尚加鞭”，诗人怜悯那些还在努力挣扎的农夫，即使他们瑟瑟发抖，依然要被鞭打
注释： 独行：独自行走。其一：第一首。曼曼：缓缓，缓慢。绕江湄：沿着江岸。正是春风日暮时：正是春风吹拂、夕阳西下的时候。折得芳馨无所遗：把花折下来，没有留下一点痕迹。寄怀空诵碧云诗：寄托着思念，默默地诵读着《碧云词》。碧云：唐教坊曲名。 赏析： 这首诗写的是诗人独自行走于江南水乡的美景，感叹春天的美好和自己的孤独。整首诗以“独行”为题，表达了诗人对美好时光的留恋和对孤独生活的感慨
