寄敦夫弟

秋风秀庭槐，举子勤朝课。
丹诏日边下，收揽不赀货。
小陆富才藻，振笔追楚些。
朱丝有知音，白雪定寡和。
锐气压同流，龙泉不容剉。
芥视青紫荣，未语手先唾。
我昔游词场，一飞脱轗轲。
咫尺看青霄，三年困巡逻。
虚名损富贵，此生分寒饿。
输他阿买辈，官高金印大。
造物端戏人，益知吾道左。
愿尔早著勋，替我云山卧。

《寄敦夫弟》是宋代诗人李若水的作品。这首诗作在文学史上具有一定的地位，体现了作者对时局的深刻洞察和对人生哲理的独特见解。下面将详细解析这首诗的内容、风格、艺术特色以及其在文学史上的重要性：

1. 作品背景
   

• 时代背景：诗作创作于宋朝，一个文人荟萃、文化繁荣的时代。在这样的历史背景下，文人士大夫们常常通过诗歌来表达他们的志向和情感，同时也反映了当时的社会状况和政治风气。
  
• 作者介绍：李若水，字子美，号梦泉居士，是北宋的一位文学家和书法家。他与许多文人学士有往来，其作品在当时颇受推崇。
  

1. 内容解读
   

• 首章概述：秋风秀庭槐，举子勤朝课。这句诗描绘了秋天的美景和学子们在庭院中勤奋学习的场景。
  
• 次章阐述：丹诏日边下，收揽不赀货。这里的“丹诏”可能指的是皇帝的诏书，意味着荣誉和奖赏的到来；“收揽不赀货”则表达了一种对名利的追求和对财富的珍视。
  
• 第三章感慨：小陆富才藻，振笔追楚些。这里提到的“小陆”可能是李若水的同辈或朋友，他的才智和才华得到了充分的展示。
  
• 第四章抒情：朱丝有知音，白雪定寡和。这句诗描绘了一幅和谐美好的画面，朱色琴弦上有懂得欣赏它的知音，而白色的琴声则能够引起共鸣。
  
• 第五章抒发：锐气压同流，龙泉不容锉。这里的“锐气”可能指的是诗人的锐气和决心，他不愿意随波逐流，而是要保持自己的独立和坚定。
  

1. 艺术风格
   

• 语言简练：诗作采用了简洁明快的语言，没有过多的修饰和堆砌，这种风格便于读者理解和感受诗人的心境。
  
• 意象丰富：诗中使用了许多生动的意象，如“秋风”、“丹诏”、“朱丝”、“白雪”、“锐气”等，这些意象不仅增强了诗句的表现力，也使得整首诗更加富有想象力和感染力。
  

李若水的《寄敦夫弟》不仅是一首文学作品，更是宋代文人精神风貌的一个缩影。通过对这首诗的学习和欣赏，可以更好地理解中国古代文人的生活状态和他们的精神追求，从而更深入地认识中华文化的博大精深。