而学者不识其可以裨助盛美出自《长笛赋》，而学者不识其可以裨助盛美的作者是：马融。
而学者不识其可以裨助盛美是汉代诗人马融的作品，风格是：赋。
而学者不识其可以裨助盛美的释义是：学者不了解它（长笛）可以增加美好。
而学者不识其可以裨助盛美是汉代诗人马融的作品，风格是：赋。
而学者不识其可以裨助盛美的拼音读音是：ér xué zhě bù shí qí kě yǐ bì zhù shèng měi。
而学者不识其可以裨助盛美是《长笛赋》的第305句。
而学者不识其可以裨助盛美的上半句是：况笛生乎大汉。
而学者不识其可以裨助盛美的下半句是：忽而不赞。
而学者不识其可以裨助盛美的全句是：昔庖羲作琴，神农造瑟。女娲制簧，暴辛为埙。倕之和钟，叔之离磬。或铄金砻石，华睆切错。丸挻雕琢，刻镂钻笮。穷妙极巧，旷以日月。然后成器，其音如彼。唯笛因其天姿，不变其材。伐而吹之，其声如此。盖亦简易之义，贤人之业也。若然，六器者，犹以二皇圣哲黈益。况笛生乎大汉，而学者不识其可以裨助盛美，忽而不赞，悲夫！
昔庖羲作琴，神农造瑟。女娲制簧，暴辛为埙。倕之和钟，叔之离磬。或铄金砻石，华睆切错。丸挻雕琢，刻镂钻笮。穷妙极巧，旷以日月。然后成器，其音如彼。唯笛因其天姿，不变其材。伐而吹之，其声如此。盖亦简易之义，贤人之业也。若然，六器者，犹以二皇圣哲黈益。况笛生乎大汉，而学者不识其可以裨助盛美，忽而不赞，悲夫！
的上一句是：于时也，绵驹吞声，伯牙毁弦。瓠巴聑柱，磬襄弛悬。留视眙，累称屡赞。失容坠席，搏拊雷拚。僬眇睢维，涕洟流漫。是故可以通灵感物，写神喻意。致诚效志，率作兴事。溉盥污濊，澡雪垢滓矣。
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昔庖羲作琴，神农造瑟。女娲制簧，暴辛为埙。倕之和钟，叔之离磬。或铄金砻石，华睆切错。丸挻雕琢，刻镂钻笮。穷妙极巧，旷以日月。然后成器，其音如彼。唯笛因其天姿，不变其材。伐而吹之，其声如此。盖亦简易之义，贤人之业