让三老孝弟以不教诲之过出自《汉书 · 传 · 司马相如传下》,让三老孝弟以不教诲之过的作者是:班固。
让三老孝弟以不教诲之过是汉代诗人班固的作品,风格是:文。
让三老孝弟以不教诲之过的释义是:让三老孝弟以不教诲之过:让年长的长老们因为不进行教诲而产生过失。
让三老孝弟以不教诲之过是汉代诗人班固的作品,风格是:文。
让三老孝弟以不教诲之过的拼音读音是:ràng sān lǎo xiào dì yǐ bù jiào huì zhī guò。
让三老孝弟以不教诲之过是《汉书 · 传 · 司马相如传下》的第116句。
让三老孝弟以不教诲之过的上半句是:因数之以不忠死亡之罪。
让三老孝弟以不教诲之过的下半句是:方今田时。
让三老孝弟以不教诲之过的全句是:陛下患使者有司之若彼,悼不肖愚民之如此,故遣信使,晓谕百姓以发卒之事,因数之以不忠死亡之罪,让三老孝弟以不教诲之过。方今田时,重烦百姓,已亲见近县,恐远所溪谷山泽之民不遍闻,檄到,亟下县道,咸谕陛下意,毋忽!
陛下患使者有司之若彼,悼不肖愚民之如此,故遣信使,晓谕百姓以发卒之事,因数之以不忠死亡之罪,让三老孝弟以不教诲之过。方今田时,重烦百姓,已亲见近县,恐远所溪谷山泽之民不遍闻,檄到,亟下县道,咸谕陛下意,毋忽! 的上一句是:夫边郡之士,闻烽举燧燔,皆摄弓而弛,荷兵而走,流汗相属,惟恐居后,触白刃,冒流矢,议不反顾,计不旋踵,人怀怒心,如报私仇。彼岂乐死恶生,非编列之民,而与巴、蜀异主哉?计深虑远,急国家之难,而乐尽人臣之道也。故有剖符之封,析圭而爵,位为通侯,居列东第。终则遗显号于后世,传土地于子孙,事行甚忠敬,居位甚安佚,名声施于无穷,功烈著而不灭。是以贤人君子,肝脑涂中原,膏液润野草而不辞也。今奉币役至南夷,即自贼杀,或亡逃抵诛,身死无名,谥为至愚,耻及父母,为天下笑。人之度量相越,岂不远哉!然此非独行者之罪也,父兄之教不先