乐育贤豪地,谁令亦此来。
群公严矩范,正论扫氛埃。
滥食还多愧,明时岂乏才。
所怀真土梗,只合弃墙隈。
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乐育贤豪地,谁令亦此来。
群公严矩范,正论扫氛埃。
滥食还多愧,明时岂乏才。
所怀真土梗,只合弃墙隈。
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A. 作者
B. 题材
C. 主题思想 D. 结构 E. 意象 F. 环境 G. 声音 H. 色彩 I. 创作背景 J. 具体内容 K. 影响力 L. 关注度 M. 语言风格 N. 受众群体 O. 主题思想的内涵 P. 题材的具体表现形式 Q. 意象之间的关系 R. 声音与环境的关系 S. 色彩对主题的影响 T. 创作背景的时间和地点 U. 具体内容的表现手法 V. 影响力的程度 W. 关注度的深度 X. 语言风格的特点 Y. 受众群体的需求 Z. 主题思想内涵的具体含义 A. 作者 B. 题材 C. 主题思想 D. 结构 E. 意象 F