次韵谢临川梁知县寄诗

友散萍分浪，师亡木拱阡。
年深多弃井，道远欠加鞭。
不寐思同社，何时共一廛。
瑟琴希旧曲，云淡觅前川。

《次韵谢临川梁知县寄诗》，是宋朝诗人项安世所作的一首七言律诗。这首诗不仅展现了诗人对友情和师道的深切思念，也体现了他对时间流逝与人生变迁的哲学思考。以下具体分析这首作品：

1. 诗歌原文
   

• 友散萍分浪：描述了朋友离散如同漂浮的浮萍，形象地传达了人与人之间关系的变化无常。
  
• 师亡木拱阡：表达了老师去世后，学生难以再见其身影，如同树木失去支撑而倒下的情形。
  
• 年深多弃井：岁月流逝，许多旧井因荒废而被抛弃，暗示了时间的无情以及人们对美好记忆的遗忘。
  
• 道远欠加鞭：旅途遥远，缺少前行的动力，反映了诗人对远方未知的向往和无力改变现状的情绪。
  
• 不寐思同社：夜深人静时，诗人辗转反侧，思念过去与朋友们共同生活的温馨时光。
  
• 何时共一廛：何时能够再次与友人相聚，共同生活在某个小屋里，表达了诗人对回归平静生活的愿望。
  

1. 诗歌主题及表达情感
   

• 友情：通过“友散”与“师亡”，诗人表达了对逝去朋友与师长的哀思，以及对曾经友谊的怀念。
  
• 师道：在诗中，“师亡木拱阡”一句揭示了教师对学生生命轨迹的深远影响以及师生关系的珍贵。
  
• 岁月沧桑：通过“年深多弃井”与“道远欠加鞭”，诗人抒发了对时间流逝的无奈和对过往美好时光的追忆。
  
• 个人孤独：诗中的“不寐思同社”和“何时共一廛”透露出诗人内心的孤寂与渴望与他人共鸣的情感。
  

1. 文化意义及历史背景
   

• 宋代文学风格：项安世作为宋代诗人，其作品体现了宋代文学的特色，如简洁、含蓄与深沉。
  
• 社会背景：宋代社会经历变革，文人面对的社会压力和内心矛盾在诗作中有所体现。
  
• 艺术手法：《次韵谢临川梁知县寄诗》运用了丰富的意象和象征手法，如“友散”、“师亡”、“年深多弃井”等，增强了诗歌的表现力和感染力。
  

《次韵谢临川梁知县寄诗》不仅是一首表达友情、师道和个人情感的古诗，也是宋代文学宝库中的瑰宝。通过对这首诗的分析，人们不仅能更深入地理解宋代文化和诗人的内心世界，也能从中汲取到对生活、对人际关系的感悟。