家僮来持双井芽数数饮之辄成诗以示同舍

我疑醇醲千古味，寂寞散在山茶枝。
双井名入天下耳，建溪春色无光辉。
吾乡茶友若敌国，粪土尺璧珍刀圭。
嗟予奔走车马迹，尘埃荆棘生喉颐。
煮云为腴不可见，青泉绿树应相嗤。
长须前日千里至，百芽包裹林岩姿。
开缄春风若满手，喜气收拾人恐知。
江南阳和夜欲试，小斋独与清风期。
石鼎泉甘火齐得，混沌不死元气肥。
诗书坐对为客主，一啜已见沆瀣醨。
通宵安稳睡物外，家梦欲遣不肯归。
不信试来与君饮，洗出正性还肝脾。

这是唐代诗人白居易的《问家僮》一诗。这首诗是白居易写给家童小童的信中的一部分，表达了诗人对小童的关心与赞美。

我们来分析这首诗的内容：

1. 诗题“家僮来持双井芽数数饮之辄成诗以示同舍”描述了家中家僮小童拿着双井芽（一种茶）给白居易品尝，并请他为这种茶作诗的情景。
   
2. 小童的这一行为表明他对诗歌有一定的了解，甚至可能是一位有文学修养的人。
   
3. 在品尝完双井芽后，小童即兴作诗，将这种茶与自己的创作联系起来，表现出他对诗歌创作的热爱和才能。
   
4. 最后，小童将这首诗展示给自己的朋友同舍人看，显示了他对朋友的尊重和友谊。
   

我们可以进一步探讨这首诗的主题和情感：

1. 主题：这首诗的主题是对友情和才华的颂扬。通过描述小童的行为，诗人表达了对自己朋友才华的认可以及对友情的珍视。
   
2. 情感：整首诗充满了赞美和感激之情。诗人对小童的才华表示赞赏，同时也表达了对友情的珍视。诗中的“家僮”一词也暗示了一种平等、尊重的人际关系。
   

这首诗通过对小童的一次简单行为的描述，展现了诗人对友情和才华的赞美之情，同时也表达了人与人之间平等、尊重的关系。