偈颂九十三首 其七十九

也大奇,也大奇,住个庵儿最好嬉。
两个儿童忽相打,中间一攧少人知。
却愁骑马滑,故作泛舟归。

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介绍

“偈颂九十三首 其七十九”是释梵琮所作的宋代文学作品。以下是对这首诗的详细介绍:

  1. 创作背景:释梵琮作为宋代时期的僧侣,他的文学作品往往反映了当时的社会风情和佛教哲理。此诗可能是在描述寺院生活或修行场景时有感而发,通过对日常生活细节的描写,展现了当时僧人的生活状态与心理活动。
  2. 艺术特色:从艺术表现手法上来看,这首诗采用了朴素而生动的语言,通过具体的场景来传达情感,使得诗歌具有强烈的生活气息和真实感。同时,诗中巧妙地利用对比和转折,如“两个儿童忽相打”与“中间一攧少人知”,不仅增加了诗句的趣味性,也反映了作者对于日常琐事的深刻观察与感悟。
  3. 文化价值:从文化的角度来看,释梵琮的这首诗体现了宋代文人对于自然景物、人生百态的细致入微的观察力。通过描写儿童之间的嬉戏打闹,反映出了儿童天真无邪的一面,同时也暗示了成人世界的复杂与微妙。这种细腻的情感表达,不仅丰富了宋代文学的表现手法,也为后世留下了珍贵的文化遗产。
  4. 历史影响:历史上,许多文人学者都曾对这首诗进行过研究和解读。这不仅是因为诗中的意境和哲理引人深思,更因为这首诗在表达情感和描绘景象方面的独特技巧,使其成为研究宋代文学和禅宗思想的重要文献。
  5. 教育意义:作为文学作品,这首诗不仅仅是历史的记录,它还具有一定的教育意义。通过学习和欣赏这样富有内涵的作品,读者可以更好地理解古人的思想感情,以及他们如何通过艺术形式表达对社会现象的思考和感悟。

释梵琮的“偈颂九十三首 其七十九”作为宋代的经典之作,不仅在文学上有其独特的地位,同时也承载着丰富的历史文化价值。对于现代读者而言,这首诗不仅是一次语言和文化的享受,更是一次心灵的触碰和思考的机会。

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