岂论校书郎出自《寄崔二十六立之》，岂论校书郎的作者是：韩愈。
岂论校书郎是唐代诗人韩愈的作品，风格是：诗。
岂论校书郎的释义是：岂论校书郎：意指何必去计较校书郎这个职位。此处“岂论”表达了一种不屑于或超脱于世俗功名利禄的态度，认为校书郎这样的官职不值得去斤斤计较。
岂论校书郎是唐代诗人韩愈的作品，风格是：诗。
岂论校书郎的拼音读音是：qǐ lùn xiào shū láng。
岂论校书郎是《寄崔二十六立之》的第21句。
岂论校书郎的上半句是：通途无他岐。
岂论校书郎的下半句是：袍笏光参差。
岂论校书郎的全句是：岂论校书郎，袍笏光参差。
岂论校书郎，袍笏光参差。的上一句是：回首卿相位，通途无他岐。。
岂论校书郎，袍笏光参差。的下一句是：童稚见称说，祝身得如斯。。
包含岂论校书郎这句的作品内容：
四座各低面，不敢捩眼窥。
升阶揖侍郎，归舍日未敧。
佳句喧众口，考官敢瑕疵。
连年收科第，若摘颔底髭。
回首卿相位，通途无他岐。
岂论校书郎，袍笏光参差。
童稚见称说，祝身得如斯。
侪辈妒且热，喘如竹筒吹。
老妇愿嫁女，约不论财赀。
老翁不量分，累月笞其儿。
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