人未安其教出自《子产不毁乡校颂》，人未安其教的作者是：韩愈。
人未安其教是唐代诗人韩愈的作品，风格是：文。
人未安其教的释义是：人未安其教：指人民还没有完全适应或认同这种教育方式。
人未安其教是唐代诗人韩愈的作品，风格是：文。
人未安其教的拼音读音是：rén wèi ān qí jiào。
人未安其教是《子产不毁乡校颂》的第4句。
人未安其教的上半句是：以礼相国。
人未安其教的下半句是：游于乡之校。
人未安其教的全句是：我思古人，伊郑之侨。以礼相国，人未安其教。游于乡之校，众口嚣嚣。或谓子产，毁乡校则止。曰：“何患焉，可以成美。夫岂多言，亦各其志。善也吾行，不善吾避。维善维否，我于此视。川不可防，言不可弭。下塞上聋，邦其倾矣。”既乡校不毁，而郑国以理。
我思古人，伊郑之侨。以礼相国，人未安其教。游于乡之校，众口嚣嚣。或谓子产，毁乡校则止。曰：“何患焉，可以成美。夫岂多言，亦各其志。善也吾行，不善吾避。维善维否，我于此视。川不可防，言不可弭。下塞上聋，邦其倾矣。”既乡校不毁，而郑国以理。
的下一句是：在周之兴，养老乞言；及其已衰，谤者使监。成败之迹，昭哉可观。
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包含人未安其教这句的诗词的全文：
我思古人，伊郑之侨。以礼相国，人未安其教。游于乡之校，众口嚣嚣。或谓子产，毁乡校则止。曰：“何患焉，可以成美。夫岂多言，亦各其志。善也吾行，不善吾避。维善维否，我于此视。川不可防，言不可弭。下塞上聋，邦其倾矣。”既乡校不毁，而郑国以理。
在周之兴，养老乞言；及其已衰，谤者使监。成败之迹，昭哉可观。
维是子产，执政之式，维其不遇，化止一国。诚率是道，相天下君。交畅旁达，施及无垠。于虖！四海所以不理，有君无臣。谁其嗣之？我思古人。
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