国学在国，乡校在乡。
在遂曰序，在党曰庠。
虞夏殷周，厥制弥详。
家亦有塾，以修以藏。
蒙而已养，长罔不臧。
下而为士，上而侯王。
莫不有师，扶纲植常。
生人之类，赖此以生。
四海九州，以治以平。
家德户行，靡刑靡兵。
岂若后世，丧实存名。
业岂无斋，论亦有堂。
所习伊何，止于词章。
剽窃掇拾，青紫为荣。
高虚卑浅，烛理弗明。
亦儒其冠，亦公亦卿。
鄮山之塾，谁实成之。
匪有所觊，而斯营之。
一圣百贤，厥庑煌煌。
睎之则是，景行是行。
《赵氏鄮山书院诗并序》是南宋元初诗人方回创作的一首四言诗，表达了对教育的重视和对传统文化的尊崇。下面将详细介绍这首诗：
诗词原文：国学在国，乡校在乡。在遂曰序，在党曰庠。虞夏殷周，厥制弥详。家亦有塾，以脩以藏。蒙而已养，长罔不臧。下而为士，上而侯王。莫不有师，扶纲植常。生人之类，赖此以生。四海九州，以治以平。家德户行，靡刑靡兵。岂若后世，丧实存名。业岂无斋，论亦有堂。所习伊何，止于词章。剽窃掇拾，青紫为荣。高虚卑浅，烛理弗明。亦儒其冠，亦公亦卿。鄮山之塾，谁实成之。匪有所觊，而斯营之。一圣百贤，厥庑煌煌。睎之则是，景行是行。
诗歌背景：宋代末年，元军南侵，许多学者选择了降元，方回却坚守民族气节，不为元朝出力。他的这一行为在当时引起了不小的争议，但也体现了他对国家和民族的忠诚以及对教育事业的执着追求，这种精神在《赵氏鄮山书院诗并序》中得到了很好的体现。
诗歌鉴赏：方回的诗歌创作多关注现实问题和社会风气，他的诗歌语言质朴、情感深沉，善于运用典故，使作品具有深厚的文化底蕴。在《赵氏鄮山书院诗并序》中，他通过对古代教育的追述，表达了对传统文化的尊重和对教育的重视。
诗歌影响：方回的这首诗不仅是对赵氏鄮山书院历史和文化的记录，也是对其个人思想的一种体现。在文学史上，这首作品以其独特的视角和深刻的内涵，成为了研究宋代教育史的重要文献之一。
《赵氏鄮山书院诗并序》不仅展示了方回深邃的文学造诣，也反映了那个时代知识分子的生活状态和思想风貌。通过这首诗，可以窥见一个时代的文化面貌和社会心态，同时也能体会到作者对于教育和传承文化的深深敬畏。
