闭户读书谁与邻，翻然分席海之滨。
太玄准易知先世，清白传家见后人。
蝌蚪文漫思复古，蝤蛑市近喜尝新。
独怜载酒河桥别，拯得梅花是小春。
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送杨宗元分教海宁
介绍
《送杨宗元分教海宁》是元末明初诗人凌云翰所作的一首七言律诗。这首诗以其深邃的意境和独特的风格，展现了杨宗元分赴海宁任所的复杂心情以及对友人的深切祝愿。下面将详细探讨这首诗：
作者介绍：凌云翰，元明间浙江仁和（今属浙江省）人，字彦翀。凌云翰博览群籍，通经史，工于诗歌创作。在元至正年间曾举人身份进入文坛。后因事获罪，被流放南荒。他的文学活动一直持续到洪武初年，以成都府学教授的身份授职，最终因故被贬。尽管遭遇挫折，他依然保持着对文学的热爱与追求，留下了许多传世之作。
诗歌原文：
闭户读书谁与邻，翻然分席海之滨。
太玄准易知先世，清白传家见后人。
蝌蚪文漫思复古，蝤蛑市近喜尝新。
独怜载酒河桥别，抍得梅花是小春。诗歌分析：
- “闭户读书谁与邻”：这句诗表达了诗人对闭门苦读的推崇和对这种生活方式的向往。在诗人看来，只有通过深入的学习和思考，才能接近古人的智慧和先贤的精神。这里的“闭户”不仅仅是物理上的隔离，更是一种精神上的独立和自由。
- “太玄准易知先世，清白传家见后人”：诗人通过对历史的回顾，强调了一种家族传承的文化价值和道德规范。这不仅是对个人修养的要求，也是对后代的期望。这种思想体现了中国传统文化中重视教育、重视家风的传统观念。
- “蝌蚪文漫思复古，蝤蛑市近喜尝新”：这句诗描绘了一种新旧交替的生活态度。一方面，诗人怀念古文化的精粹，如蝌蚪文（一种古代文字）的研习；另一方面，他也对新鲜事物抱有好奇心和探索精神，如市场上的新商品。这种态度反映了诗人对时代变迁的深刻理解。
- “独怜载酒河桥别，抍得梅花是小春”：这句诗充满了离别的哀愁和对春天的美好期待。诗人在河畔送别友人，感受到了分别时的伤感，但同时也对未来充满希望。梅花作为岁寒三友之一，寓意坚韧不拔，诗人在此表达了对友人未来的美好祝愿。
- 艺术特色：
- 意象运用：诗人在这首诗中巧妙地使用了多种意象，如“河桥”、“梅花”等，这些意象不仅美化了诗句，也加深了诗歌的情感表达。
- 语言风格：这首诗的语言简洁而富有韵味，通过精炼的词汇展现了深厚的文化内涵和诗人的情感世界。
- 情感表达：整首诗洋溢着浓厚的友情和深情，诗人通过对杨宗元的鼓励和祝福，表达了对朋友的支持和期望。
《送杨宗元分教海宁》不仅是一首诗，更是一幅生动的文化画卷，展现了诗人对传统学问的尊重与继承，以及他对人生哲理的深刻洞察。这首诗不仅具有高度的艺术价值，也蕴含着深刻的思想意义，是研究元代诗歌的重要文本。