轼始总角入乡校出自《范文正公文集叙》，轼始总角入乡校的作者是：苏轼。
轼始总角入乡校是宋代诗人苏轼的作品，风格是：文。
轼始总角入乡校的释义是：苏轼小时候，戴着总角（古代儿童头顶的两束发髻）进入乡里的学校。
轼始总角入乡校是宋代诗人苏轼的作品，风格是：文。
轼始总角入乡校的拼音读音是：shì shǐ zǒng jiǎo rù xiāng xiào。
轼始总角入乡校是《范文正公文集叙》的第2句。
轼始总角入乡校的上半句是：庆历三年。
轼始总角入乡校的下半句是：士有自京师来者。
轼始总角入乡校的全句是：庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可？”先生奇轼言，尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祐二年，始举进士至京师，则范公殁。既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”盖十有五年而不一见其面，岂非命也欤？
庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶？则不敢知；若亦人耳，何为其不可？”先生奇轼言，尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祐二年，始举进士至京师，则范公殁。既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”盖十有五年而不一见其面，岂非命也欤？ 的下一句是：是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富，皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。”其后三年，过许，始识公之仲子今丞相尧夫。又六年，始见其叔彝叟京师。又十一年，遂与其季德孺同僚于徐。皆一见如旧，且以公遗稿见属为叙。又十三年，