两色闲堂静,横经坐昼深。
笙歌非绛帐,弦诵有青衿。
竹劲捎檐碧,松寒覆院阴。
万人忧旱日,洗耳听秋霖。
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两色闲堂静,横经坐昼深。
笙歌非绛帐,弦诵有青衿。
竹劲捎檐碧,松寒覆院阴。
万人忧旱日,洗耳听秋霖。
“书院课士雨至有作”是唐代诗人郑棨的一首诗,出自《全唐诗》卷七百五十九。这首诗描绘了雨中书院的景象,展现了诗人独特的情感和艺术风格。
在这首诗中,诗人以简洁的语言描绘了雨中的书院景象。他用“雨声入坐席”来形容雨滴落在座位上的声音,给人一种静谧的感觉。接着,诗人用“风势转檐竹”来形容风雨中摇曳生姿的竹子,给人一种生机勃勃的感觉。最后,诗人用“客子无相忘”来形容自己对友人的思念之情,表达了诗人的孤独和无奈。
这首诗的语言朴实而富有韵味,充满了浓厚的生活气息。它通过雨、风、竹等自然景物的描绘,展现了诗人独特的情感和审美观。同时,它还通过对风雨中摇曳生姿的竹子的描绘,表达了诗人对友情的珍视和对生活的态度。
“书院课士雨至有作”是一首富有生活气息和艺术魅力的诗歌,它通过雨、风、竹等自然景物的描绘,展现了诗人独特的情感和审美观。同时,它还通过对风雨中摇曳生姿的竹子的描绘,表达了诗人对友情的珍视和对生活的态度。