送王鸿胪归养

诏许潘郎去,秋风昼锦归。
枫江辞魏阙,菽水奉慈闱。
采秀太湖石,栖霞白板扉。
长安西笑日,莫遣滞渔矶。

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介绍

《送王鸿胪归养》是明代诗人李英的一首送别诗。这首诗以其深厚的文化底蕴和独特的艺术风格,展现了作者对王鸿胪归隐生活的深深祝福和对他的敬仰之情,同时也反映了当时社会对官员归隐的普遍认同和支持。下面将详细介绍文学作品:

  1. 作者简介
  • 李英,明代著名文人,其作品多以抒发个人情感、反映社会现实为主。李英的诗作在明末清初时期享有较高声誉,尤以其精湛的艺术造诣和深邃的思想内涵而著称。
  1. 诗歌内容概述
  • 诏许潘郎去:首句“诏许潘郎去”表达了国家对王鸿胪归隐的支持与鼓励,显示了朝廷对他才华的认可和对其生活选择的尊重。
  • 秋风昼锦归:次句“秋风昼锦归”描绘了王鸿胪回归家乡的场景,暗含着归隐后的安宁与自在,同时也寄托了作者对其未来美好生活的期待。
  • 枫江辞魏阙:第三句“枫江辞魏阙”,通过“辞魏阙”三字,表现了王鸿胪辞官归隐的决心和态度,同时“枫江”一词增添了诗歌的地理特色和画面感。
  • 菽水奉慈闱:“菽水奉慈闱”表达了王鸿胪对母亲深深的孝心和敬意,也体现了他对家庭责任的重视。
  • 采秀太湖石栖霞白板扉:最后两句“采秀太湖石,栖霞白板扉”描绘了王鸿胪归隐后的生活景象,通过对自然美景的描写,传达出对王鸿胪归隐生活的赞美和向往。
  1. 文学手法分析
  • 象征手法:诗中使用“太湖石”、“栖霞白板扉”等意象,寓意深远,既表现了王鸿胪归隐生活的宁静美好,又隐喻了其内心世界的平和与超脱。
  • 对比手法:通过“秋风昼锦归”(官场荣华)与“归养”生活的对比,突出了王鸿胪选择归隐的明智与伟大,同时也反映了作者对官场生活的深刻反思和超越。

在了解以上内容后,还有以下几点需要注意:

  • 关注诗歌中的文化背景和历史意义,深入了解明朝的社会环境和文化特点。
  • 体会作者的情感表达,如对王鸿胪的选择表示敬意,以及对归隐生活的向往和赞美。
  • 学习诗歌的创作技巧,如运用象征、比喻等手法增强诗歌的表现力和感染力。

《送王鸿胪归养》是一首富有哲理和情感的文学作品,它不仅展现了作者对王鸿胪归隐生活的深深祝福,也反映了明代社会对于官员归隐的普遍认同和支持。通过对这首诗的学习,可以更好地理解古代文人的精神世界和文化追求,也能从中汲取到生活的智慧和勇气。

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