如何万里舟出自《送校理梁同年子辅守彭门》，如何万里舟的作者是：员兴宗。
如何万里舟是宋代诗人员兴宗的作品，风格是：诗。
如何万里舟的释义是：如何万里舟，意指如何驾驭远行万里的船只。在这里，诗句借用了“万里舟”这一意象，表达了诗人对友人行远之路的关切和祝愿。
如何万里舟是宋代诗人员兴宗的作品，风格是：诗。
如何万里舟的拼音读音是：rú hé wàn lǐ zhōu。
如何万里舟是《送校理梁同年子辅守彭门》的第15句。
如何万里舟的上半句是：晓我我自思。
如何万里舟的下半句是：忽去不可维。
如何万里舟的全句是：如何万里舟，忽去不可维。
如何万里舟，忽去不可维。的上一句是：直我我即敬，晓我我自思。。
如何万里舟，忽去不可维。的下一句是：频变觉情易，人远中自移。。
包含如何万里舟这句的诗词的全文：
众万欣有托，我兴渺无依。
轲雄去则久，道论何其衰。
味薄成抱恶，时趋化心低。
岂谓杳莽中，有子相嬉嬉。
君乃柏下苓，我乃松间丝。
河关两值遇，绸缪竟天姿。
直我我即敬，晓我我自思。
如何万里舟，忽去不可维。
频变觉情易，人远中自移。
持杯动孤影，秋风又凄其。
去日悬几许，重来傍衰迟。
浑浑皓首交，愿言固来兹。
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